Home إعداد البحث العلمي أدوات البحث العلمي الخاصة بالباحثين

أدوات البحث العلمي الخاصة بالباحثين

أدوات البحث العلمي الخاصة بالباحثين
المجلة العربية للعلوم ونشر الأبحاث

أدوات البحث العلمي الخاصة بالباحثين

 

مقدمة

قسم الأبحاث مسؤول عن مجموعة واسعة من الأنشطة البحثية. تشمل الأولويات المحددة تحفيز ودعم الأبحاث التي تتم تحت رعاية ، وتعزيز نشر وتطبيق وتسويق البحوث ، وضمان حماية البحوث. تم تصميم أنشطة قسم الأبحاث للمساعدة في تسهيل عملية المنح الشاملة مع تحقيق التوازن بين الحاجة إلى الامتثال التنظيمي المؤسسي والراعي.

تم تصميم هذه المقالة لتكون بمثابة “معرض شامل” للمراجع والأدوات ، مما يسمح للباحثين بتحديد موقع المعلومات بسرعة. يمكن أن يكون الإنترنت حلم الباحث. من خلال تصفح الإنترنت ، تمامًا مثل تصفح أرفف المكتبة ، يمكنك الوصول إلى معلومات حول موضوعات تبدو غير محدودة.

بالإضافة إلى ذلك ، تتوفر كتالوجات على شبكة الإنترنت في العديد من المكتبات لمساعدة الباحثين في تحديد موقع الكتب المطبوعة والمجلات والوثائق الحكومية وغيرها من المواد.

 

من أشهر أدوات البحث العلمي؟

  • الاستبيان
  • المــــقابلة
  • المــلاحظة
  • الاختبارات

 

أهمية أدوات البحث العلمي؟

  • توفر معلومات حديثة يستطيع الباحث من خلالها أن يتخذ القرار الصحيح.
  • اثراء البحث العلمي و توضيح الامور الغير واضحة والحصول على المعلومات بأكثر جدوى من تاريخها السابق.
  • تساعد في تحصيل معلومات تقنع الفقراء وتقديم الفائدة للباحثين المقبلين على اعداد ابحاث علمية في المستقبل .
  • تساعد المبحوثين على حل مشاكلهم من خلال الاطلاع على نتائج البحث في النهاية.

 

من أشهر أدوات البحث العلمي من حيث الاستخدام ؟

 

الاستبيان

يعتبر أول ادوات البحث العلمي شيوعا من حيث الاستخدام ، وله مسميات اخرى مثل: الاستبانة، الاستقصاء، ويعتبر العالم الانجليزي “السير فرانسيس كالتون” اول من استخدم الاستبيان في البحث العلمي بين عام 1822م – 1911م وسار على نهجه العلماء.

تعريفه: هو مجموعة من الأسئلة المرتبة بطريقة منظمة، الذي يهدف الى استطلاع اراء مجموعة من الافراد الذين يمثلون عينة الدراسة ، المتعلق بموضوع معين او قضية معينة ونتعرف على خصائصهم وصفاتهم .

 

تصنيفات الاستبيان

يصنف من حيث الاسئلة الى نوعين: (أدوات البحث العلمي)

الاستبيان المغلق

يحتوي هذا الاستبيان على اسئلة اجابتها مختصرة ومحددة بين جانبين فقط : اما موافق او معارض، على سبيل المثال في حالة طرح سؤال بين أسئلة الاستبيان كما يلي:

هل توافق على توفير قطارات مخصصة لكبار السن؟ (أ) نعم  (ب) لا.

هل تــــــــرشد من المـــــــياه التي تستخدمها كل يوم؟ (أ) نعم  (ب) لا.

 

الاستبيان المفتوح

يحتوي هذا النوع من الاستبيان على أسئلة دون تحديد الاجابات أي يترك الحرية الكاملة للمبحوث لاعطاء آرائهم وهذا النوع يستخدم لجمع معلومات أكثر دقة.

على سبيل المثال: كيف تستخدم شبكة الانترنت؟ ماذا يحدث عند تغير مكان عملك؟

 

الاستبيان المختلط

يتضمن هذا النوع من الاستبيان على نوعين من الاسئلة المحددة الاجابات والغير محددة ، لان هناك معلومات يتطلب الامر فيها شرح مطول من قبل المفحوصين لذا هي متنوعة مفتوحة ومغلقة.

 

خطوات تصميم واستخدام الاستبيان

بداية يفكر الباحث في الاسئلة وطبيعتها التي سيشملها الاستبيان ومن ثم يرتبها ضمن اسئلة للمصداقية، ويكون لها نفس الهدف، ويكون باسلوب مختلف.

مع مراعاة اتسام الاسئلة بالبساطة والسهولة من حيث استخدام الكلمات حتى تُفهم دون عناء ، وبعد الانتهاء من تصميم نموذج الاستبيان يقوم الباحث باختباره على عدد محدود من الأفراد،  وعند التاكد من جودة النتائج يوزع الاستبيانات على افراد العينة، اما اذا كان فيها سلبيات واخطاء يقوم بتعديلها وبعدها تتم عملية التصيف والتبويب للبيانات.

 

مزايا الاستبيان

  • الاكثر اقتصادية
  • يتصف بالبساطة (أدوات البحث العلمي)
  • توفير جو من الحرية للأفراد في اجابتهم على الاسئلة دون أي ضغوط
  • لا يتطلب توجيها حيث اقامة المبحوثين، أي بإمكانية ارساله من خلال البريد الالكتروني او الشبكة العنكبوتية

 

عيوب الاستبيان

على الرغم م وجود مزايا الا ان له بعض العيوب ومنها:

  • الحاجة الى متابعة اعداد الاستبيانات
  • عدم وجود صدق في اجابة بعض المبوحثين.

 

المــــقابلة

تعتبر المقابلة من أدوات البحث العلمي المهمة،  ويمكن من خلالها جمع المعلومات مع امكانية التعرف على الانفعالات الخاصة بالأشخاص عند جمع اعطاء الآراء.

تعريف المقابلة

هي عبارة عن لقاء بين الباحث وافراد العينة ويسود الحوار بيهم من خلال طرح الاسئلة والحصول على اجابات ويتم تسجيل الاجابات مع ملاحظة ردة الفعل عند الاجابة. حيث يستطيع الباحث استخدام اداة تسجيل الكترونية بدلا من التسجيل الكتابي الذي يقلل من تركيزه عند طرح الاسئلة.

مزايا المقابلة وعيوبها

سهولة استخدامه مع الافراد الغير مؤهلين علميا واصحاب الكفاءة العلمية المتدنية، حيث بامكان الباحث توضيح ما يصعب فهمه من الاسئلة، وبذلك الاسلوب يريح افراد عينة الدراسة .

ايضا العناصر البشرية تفضل التحدث بشكل شفوي اكثر من الكتابة النصية، حيث يستطيع الباحث تحقيق نسبة 100% من مطالعة الاراء بعكس الاستبيان. (أدوات البحث العلمي)

عيوب المقابلة: تحتاج المقابلة جهدًا كبيرًا؛ نظرًا لاحتياج الباحث للوجود وإجراء الحوار مع المبحوثين، وقد تكون أماكن وجودهم متفرقة، وفي نفس الوقت يتكبد الباحث نفقات مالية كبيرة في سبيل جمع المعلومات والبيانات.

 

تصنيفات المقابلة

تصنف المقابلات في البحث العلمي وفقًا لأسس متنوعة

تصنيف المقابلة على أساس مواجهة البحث للمبحوثين: منها المقابلة المباشرة وجهًا لوجه، والمقابلة من خلال الإنترنت أو عبر الهاتف.

تصنيف المقابلة على أساس طبيعة الأسئلة التي يطرحها الباحث: منها الأسئلة المفتوحة، والأسئلة المغلقة، والأسئلة المفتوحة المغلقة.

تصنيف المقابلة على أساس عدد المبحوثين: منها المقابلة الفردية والمقابلة الجماعية.

 

المــلاحظة

تعتمد الملاحظة على قدرات الباحث الشخصية، و بالرغم من تطلبها جهدًا كبيرًا، وإعدادًا مُسبقًا، الا ان نتائجها تتسم بالصدق.

تعريف الملاحظة: هي عبارة عن مشاهدة دقيقة للظاهرة بحالتها في الطبيعة، والتعبير عن ذلك نوعيًّا أو كميًّا، وتستخدم بكثرة في البحوث الوصفية. (أدوات البحث العلمي)

 

أنواع الملاحظة

يوجد أنواع مختلفة من الملاحظة، وأبرزها:

الملاحظة المنظمة: وهي تتصف بالأسلوب العلمي والدقة؛ حيث يتم تسجيل كل ما يخص الظاهرة موضع البحث بحالتها.

الملاحظة البسيطة: وهي ملاحظة غير معدة مسبقا ، ويستهدف الباحث من ذلك الحصول على معلومات مبدئية؛ يستطيع من خلالها أن يجد محاور أساسية لتفصيل الدراسة.

الملاحظة عن طريق المشاركة: يقوم فيها الباحث بالاندماج وسط مجموعة المبحوثين دون أن يشعرهم بذلك كأن يدخل إلى دور رعاية أو مصحة أو سجن… إلخ، ومن ثم يسجل الملاحظات.

الملاحظة دون المشاركة: يقوم هنا الباحث بالمشاهدة عن بُعد؛ من خلال أجهزة المراقبة مثلًا، أو من مكان بحيث لا يراه المبحوثون.

 

مزايا الملاحظة
  • إمكانية التَّعرُّف على تصرفات المفحوصين، والانفعالات الطبيعية الخاصة بهم،
  • الحصول على النتائج التي يرجوها الباحث،
  • تستخدم في البحوث المتعلقة بالعلوم الطبيعية على عكس الأدوات الأخرى.

 

عيوب الملاحظة
  • التكلفة المالية الكبيرة،
  • الجهد الكبير الذي يتحتم على الباحث أن يبذله في سبيل جمع المعلومات،
  • وهناك احتمال لأن يتصرف المستجيبون على عكس طبيعتهم أمام الباحث،
  • تحتاج الملاحظة لتدريب وخبرة كبيرة. (أدوات البحث العلمي)

 

الاختبارات

تُعتبر الاختبارات أحد الخيارات المهمة أمام الباحث فيما يتعلق بأدوات البحث العلمي، وهدفها التَّعرُّف على الصفات والخصائص والسمات المتعلقة بالأفراد موضع اهتمام الباحث. (أدوات البحث العلمي)

ويقوم بتصميم الاختبارات المراكز المتخصصة، أو يمكن أن يصممها الباحثون المتخصصون في ضوء طبيعة البحث العلمي المُزمع إجراؤه، وينبغي أن يتصف الاختبار بالصدق؛ بمعنى أن يحقق الهدف منه، و بالثبات ايضاً، بمعنى ظهور نفس الاستنتاجات في حالة إجراء الاختبار أكثر من مرة لنفس الشخص.

 

كيفية الوصول إلى المعلومات

ربما تكون أكبر عقبة تواجه الباحثين على الإنترنت هي كيفية الوصول بفعالية وكفاءة إلى الكم الهائل من المعلومات المتاحة بنقرة بسيطة على الماوس. مع إمكانات الإنترنت كأداة بحث ، يجب على المعلمين توجيه وإرشاد طلابهم بشأن استراتيجيات يمكن إدارتها لفرز وفرة المعلومات.

قد يكون البحث عن موارد موثوقة محبطًا إذا تُرك الطلاب بمفردهم في بحثهم الأولي. يمكن لبعض الإرشادات البسيطة أن تجعل إجراء البحث أكثر سهولة وموثوقية ومتعة.

 

عملية البحث

يجب تصميم الدروس والمشاريع بحيث يمكن تعظيم وقت البحث على الويب من حيث الكفاءة. قد يعني هذا جمع المعلومات الضرورية مسبقًا ، أو جعل الطلاب يعملون في مجموعات ، أو التركيز على مشاريع الفصل بأكمله. حدد Barron and Ivers (1996) الدورة التالية لمشاريع البحث عبر الإنترنت.

توضيح دورة البحث:

  • الخطوة 1: طرح الأسئلة – قبل الدخول إلى الإنترنت ، يجب على الطلاب ترتيب أسئلتهم.
  • الخطوة 2: التخطيط – يجب على الطلاب تطوير إستراتيجية بحث مع قائمة بالمواقع التي يجب التحقق منها.
  • الخطوة 3: التجميع – يستخدم الطلاب الويب لجمع المعلومات وجمعها. (أدوات البحث العلمي)
  • الخطوة 4: الفرز والغربلة – يقوم الطلاب بتحليل وتصنيف البيانات التي جمعوها على الويب.
  • الخطوة 5: التجميع – يقوم الطلاب بدمج المعلومات في الدرس واستخلاص النتائج.
  • الخطوة 6: التقييم – يقوم الطلاب بتقييم النتائج ، وإذا لزم الأمر ، ابدأ العملية مرة أخرى.

 

أدوات مختلفة لإدارة البيانات العلمية

لقد وجدنا أدوات مختلفة لإدارة البيانات العلمية والتعاون والبحث في الأدب والنشر. لقد أضفت أيضًا عددًا قليلاً من الأدوات وأصبحت هذه قائمة بالأدوات التي أجدها مفيدة للغاية شخصيًا وقد أجد مكانًا في مختبرك (وجهاز الكمبيوتر) أيضًا.

  • ISIDORE محرك بحث علمي عن A&H من فرنسا مع بيانات فرنسية ولكن إثراء باللغات الإنجليزية والفرنسية والإسبانية. مع 3 ملايين سجل ، إنها أداة مهمة أيضًا. (أدوات البحث العلمي)
  • sciNote : دفتر ملاحظات مختبر إلكتروني مجاني وسهل الاستخدام مفتوح المصدر يدير بياناتك العلمية ، ويتيح تكامل الأدوات الحالية التي تستخدمها بالفعل ويعزز التعاون. يمكنك أخذه إلى المختبر على جهازك اللوحي أو هاتفك الذكي.
  • Quartzy : منصة إدارة مختبرات مجانية وبديهية. (أدوات البحث العلمي)
  • One Note و Evernote : هذه تحافظ على ملاحظاتك رقمية وقابلة للبحث. لا حاجة للقلم والورق للحفاظ على صحبتك في الاجتماعات.
  • GenBank : قاعدة بيانات تسلسل الجينات التي لا غنى عنها والتي يوفرها المركز الوطني لمعلومات التكنولوجيا الحيوية التابع للمعاهد الوطنية للصحة.
  • Figshare : منصة قائمة على السحابة حيث يمكنك جعل بحثك متاحًا للجمهور وسهل الاقتباس.
  • io : يساعدك على اكتشاف البروتوكولات الخاصة بك ومشاركتها. ما أحبه حقًا هو تطبيق الهاتف المحمول الجميل الخاص بهم ، والذي يمكنك أخذه إلى مختبرك أيضًا. أكبر ومفيد للغاية هو أيضا قاعدة بيانات البروتوكولات على الإنترنت .
  • Mendeley : مدير مراجع مجاني وبديهي للغاية ومنصة لعرض المقالات. (أدوات البحث العلمي)
  • Trello و droptask : كلاهما أداتان ممتازتان لإدارة المهام
  • ResearchGate : في رأيي أفضل شبكة اجتماعية على الإطلاق للباحثين.
  • شاريلاتكس . هذه أداة أخرى لتحرير مادة اللاتكس التعاوني …

 

دفتر المعمل الإلكتروني

  • Docollab – يساعدك على إدارة بحثك العلمي والتعاون مع زملائك ونشر نتائجك.
  • elabftw – دفتر معمل كهربائي من صنع الباحثين والباحثين مع مراعاة سهولة الاستخدام.
  • ELabJournal – دفتر ملاحظات إلكتروني متوافق مع GLP وأداة لإدارة المختبر. (أدوات البحث العلمي)
  • Evernote – مكان لجمع الأفكار الملهمة وكتابة كلمات ذات مغزى والمضي قدمًا بمشاريعك المهمة.
  • Findings App – تطبيق Lab دفتر الملاحظات الذي يسمح بتنظيم تجاربك وتتبع النتائج وإدارة البروتوكولات الخاصة بك.
  • Hivebench – أداة دفتر ملاحظات للمختبر الرقمي مستضافة لإدارة البروتوكولات والتجارب ومشاركتها مع فريقك.
  • Journal Lab – مجتمع من العلماء الذين يشاركون الملخصات المفتوحة ومراجعات الأقران للمقالات المنشورة.
  • LabArchives – منتج مستند إلى الويب لتمكين الباحثين من تخزين بياناتهم البحثية وتنظيمها ونشرها.
  • Labfolder – طريقة بسيطة لتوثيق بحثك وتنظيم البروتوكولات والبيانات الخاصة بك.

 

أدوات الكتابة التعاونية

  • ASCII – معالج النصوص وسلسلة أدوات النشر لتحويل AsciiDoc إلى HTML5 و DocBook والمزيد.
  • Atlas – اكتب ، تعاون ، صمم ، وانشر على منصة واحدة.
  • Authorea – منصة لكتابة الوثائق العلمية والأكاديمية والتقنية بالتعاون.
  • DRAFT- التحكم في الإصدار والتعاون لتحسين كتابتك. (أدوات البحث العلمي)
  • مساحة عمل F1000 – مساحة عمل للعلماء لجمع الأدبيات العلمية وكتابتها ومناقشتها.
  • Fidus Writer – محرر تعاوني عبر الإنترنت مصمم خصيصًا للأكاديميين الذين يحتاجون إلى استخدام الاقتباسات و / أو الصيغ. (أدوات البحث العلمي)
  • Overleaf – محرر LaTeX تعاوني عبر الإنترنت ، مع إرسال مباشر إلى العديد من الناشرين (مثل WriteLaTex)
  • Penflip – الكتابة التعاونية والتحكم في الإصدار. (أدوات البحث العلمي)

 

“أدوات البحث” خريطة ذهنية

أكثر من 700 أداة يمكن أن تساعد الباحثين على أداء عملهم بكفاءة. تم تجميعها كخريطة ذهنية تفاعلية قائمة على الويب ، بعنوان أدوات البحث.. (أدوات البحث العلمي)

تتكون هذه الخريطة الذهنية من مجموعة هرمية من العقد. يحتوي على أربع نقاط رئيسية: (1) البحث في الأدبيات ، (2) كتابة ورقة ، (3) استهداف المجلات المناسبة ، (4) تعزيز الرؤية والتأثير.

 

اعادة الصياغة

نستخدم أدوات البحث للحصول على البيانات والمعلومات التي تساعد في شرح تفاصيل الدراسة محل البحث، وهناك الكثير من الابحاث والرسائل العلمية التي تحتاج تفصيلا حديثا عميق، ونبدأ باختيار عينة الدراسة التي تمثل المجتمع الكلي للبحث.

وهناك جانب متعلق بالمعلومات التاريخية القديمة موضوع البحث والتي بدورها تقوم في المراجع والمصادر والدراسات السابقة وينتشر بشكل خاص في الابحاث الاجتماعية، وهناك الحركة الديناميكية او التتبع الزمني الي يساعد في التعرف على اصل المشكلة، وبعد ذلك تصبح الصورة واضحة مع تبني الباحث النهج الموضوعي.

 

طالع أيضاً: ما هي ادوات البحث العلمي؟

 

بحث منشور في مجلة

بحث منشور في مجلة

بحث منشور في مجلة