Home إعداد البحث العلمي كيفية عمل قائمة المحتويات في البحث العلمي 

كيفية عمل قائمة المحتويات في البحث العلمي 

كيفية عمل قائمة المحتويات في البحث العلمي 

كيفية عمل قائمة المحتويات في البحث العلمي 

 

مقدمة

عند كتابة ورقة بحثية أو رسالة ماجستير أو رسالة دكتوراه ، يعد جدول المحتويات أحد أهم العناصر التي يجب تضمينها. لماذا؟ لأنه يوفر قائمة مفصلة ودقيقة يمكن للفاحصين استخدامها كخريطة ، مع توجيه كل فصل على حدة ، بما في ذلك جميع الأقسام والأقسام الفرعية ذات الصلة من المواد. يساعد تضمين جدول محتويات (أو اختصارًا TOC) القراء على فهم الجوهر العام للمحتوى. في هذه المقالة، سوف نلقي نظرة على ما يتم تضمينه في جدول المحتويات ، وما هي العناصر الأكثر أهمية ، وكيف يمكننا إنشاء TOCs المنسقة تلقائيًا.

 

ما هي قائمة المحتويات في البحث العلمي؟

قائمة المحتويات في البحث العلمي ، والمعروفة أيضًا باسم جدول المحتويات ، هي مخطط تفصيلي منظم يوفر نظرة عامة واضحة على الأقسام والأقسام الفرعية في ورقة بحثية أو أطروحة. يظهر عادةً في بداية المستند ويساعد القراء على التنقل خلال المحتوى. الغرض الرئيسي من قائمة المحتويات هو توفير تنظيم منهجي للمواد البحثية والسماح للقراء بتحديد موقع معلومات محددة بسهولة في المستند.

تتضمن قائمة المحتويات عادةً العناصر التالية:

  1. العناوين الرئيسية: هذه هي الأقسام الرئيسية للبحث ، مثل المقدمة ، والمنهجية ، والنتائج ، والمناقشة ، والاستنتاج. يتوافق كل عنوان رئيسي مع جزء كبير من البحث.
  2. العناوين الفرعية: هذه هي الأقسام الفرعية التي تقع تحت كل عنوان رئيسي. أنها توفر تفصيلاً أكثر تفصيلاً للمحتوى داخل كل قسم. تساعد العناوين الفرعية في تصنيف وهيكل مواد البحث.
  3. أرقام الصفحات: عادةً ما يكون كل عنوان رئيسي وعنوان فرعي مصحوبًا برقم الصفحة الذي يظهر فيه في المستند. يتيح ذلك للقراء تحديد موقع كل قسم وقسم فرعي بسرعة.

من خلال توفير نظرة عامة منظمة لمحتوى البحث ، تساعد قائمة المحتويات القراء على فهم بنية البحث والتنقل عبر المستند بكفاءة. إنه عنصر أساسي في ورقة بحثية أو أطروحة جيدة التنظيم.

 

أهمية كتابة قائمة محتويات في البحث العلمي

تعد كتابة جدول محتويات في البحث العلمي أمرًا مهمًا لعدة أسباب:

  1. إرشاد القارئ: يعطي جدول المحتويات للقارئ لمحة عامة عن تنظيم وهيكل البحث. يسمح لهم بفهم العناوين الرئيسية والفصول والأقسام البحثية وبناء فهم منطقي للموضوع.
  2. التصفح والبحث: يوفر جدول المحتويات طريقة سهلة للقراء للتنقل والتصفح داخل البحث. يمكنهم استخدامه للعثور بسرعة على معلومات محددة من خلال الرجوع مرة أخرى إلى فصول أو أقسام محددة والتنقل إلى الصفحة المحددة.
  3. تنظيم المحتوى: يعمل جدول المحتويات كأداة لتنظيم المواد ومعرفة ترتيبها وتقسيمها إلى فصول وأقسام منفصلة. يساعد هذا الباحث في تبسيط عملية الكتابة والتأكد من تغطية جميع جوانب البحث المختلفة بطريقة منظمة ومنظمة. (عمل قائمة المحتويات في البحث)
  4. التأكد من الاكتمال: مع وجود جدول محتويات ، يمكن للباحث التأكد من تغطية جميع النقاط المهمة في البحث. يمكنهم التحقق من عدم وجود جزء مهم مفقود أو تم تخطيه.
  5. الاحتراف والجدية: تقدم كتابة جدول محتويات تأكيدًا إضافيًا للباحث بأن البحث قد تم إعداده بإطار علمي كامل ومنهجي. يوضح الاهتمام بالتفاصيل والتنظيم الجيد.

بشكل عام ، يعد جدول المحتويات أداة مهمة تساعد الباحث والقارئ على فهم وتنظيم المحتوى العلمي بشكل فعال ، وتعزيز التواصل وفهم البحث.

 

قائمة المحتويات في البحث العلمي

 

خطوات كتابة قائمة محتويات البحث العلمي

لكتابة قائمة محتويات لمستند بحث علمي ، اتبع الخطوات التالية:

  1. فهم الهيكل: تعرف على الهيكل القياسي لورقة البحث العلمي أو التقرير. يتضمن هذا عادةً أقسامًا مثل المقدمة ومراجعة الأدبيات والمنهجية والنتائج والمناقشة والاستنتاج. حدد أي أقسام إضافية خاصة بمجال البحث الخاص بك.
  2. حدد الأقسام والأقسام الفرعية الرئيسية: حدد الأقسام الرئيسية التي تشمل بحثك. على سبيل المثال ، ضمن قسم “المقدمة” ، قد يكون لديك أقسام فرعية مثل “الخلفية” و “سؤال البحث” و “الأهداف”. وبالمثل ، ضمن قسم “النتائج” ، قد يكون لديك أقسام فرعية لكل نتيجة بحث أو تحليل.
  3. حدد التسلسل الهرمي: قم بإنشاء التسلسل الهرمي لأقسام البحث والأقسام الفرعية. استخدم المسافات البادئة أو أنظمة الترقيم (على سبيل المثال ، الأرقام الرومانية أو الأرقام العربية أو النقاط النقطية) للإشارة إلى الأقسام الرئيسية وتمييزها عن الأقسام الفرعية. على سبيل المثال:
  4. مقدمة
  1. خلفية
  2. سؤال البحث
  3. جيم الأهداف
  1. الحفاظ على الاتساق: تأكد من الاتساق في تنسيق وأسلوب قائمة المحتويات الخاصة بك. استخدم نفس التنسيق لجميع عناوين الأقسام وحافظ على التقدم المنطقي من الأقسام الرئيسية إلى الأقسام الفرعية.
  2. قم بتضمين أرقام الصفحات: لكل قسم وقسم فرعي في قائمة المحتويات ، قم بتضمين أرقام الصفحات الخاصة بكل قسم. يتيح ذلك للقراء الوصول مباشرة إلى القسم المطلوب في المستند.
  3. المراجعة: بمجرد إنشاء القائمة الأولية للمحتويات ، قم بمراجعتها للتأكد من دقتها واكتمالها واتساقها مع وثيقة البحث الخاصة بك. قم بإجراء أي تنقيحات ضرورية لمواءمة القائمة مع المحتوى الفعلي لبحثك.
  4. إنهاء قائمة المحتويات: بمجرد أن تشعر بالرضا عن هيكل ومحتوى وثيقة البحث الخاصة بك ، قم بوضع اللمسات الأخيرة على قائمة المحتويات. تأكد من أنه يعكس بدقة تنظيم وتسلسل الأقسام والأقسام الفرعية في بحثك.

تذكر ، على الرغم من أن هذه الخطوات توفر إرشادات عامة ، فمن الضروري الرجوع إلى أي متطلبات أو إرشادات تنسيق محددة مقدمة من مؤسستك أو المجلة التي ترسل إليها أبحاثك. حيث يمكنك عزيزي الباحث أن تقوم بكتابة قائمة المحتويات في البحث العلمي من خلال ثلاث طرق مختلفة، سنتعرف على هذه الطرق فيما يلي: (عمل قائمة المحتويات في البحث)

الطريقة الاولى: كتابة قائمة المحتويات بالطريقة التقليدية

هي الطريقة التي كانت متبعة في الماضي، حيث كان يقوم الباحث العلمي باستخدام المسطرة، ومن ثم القيام بعمل عمودين أحدهما يمثل بيان محتويات البحث العلمي، والعمود الآخر يمثل الصفحات المتعلقة بكل بيان، ويتم تحديد كم الصفوف التي يسطرها الباحث على حسب مشتملات البحث أو الرسالة العلمية، غير أن تلك الطريقة اندثرت، ولم يعد لها وجود في الوقت الحالي، وخصوصًا في ظل انتشار تطبيقات الحواسب الآلية المتخصصة التي يمكن من خلالها القيام بكتابة قائمة المحتويات (جدول المحتويات) في البحث العلمي بأسلوب مثالي، مع إمكانية التعديل في أقل وقت ممكن.

الطريقة الثانية: كتابة قائمة المحتويات من خلال الوورد

ويتم في هذه الطريقة كتابة قائمة المحتويات (جدول المحتويات) في البحث العلمي عن طريق برنامج الوورد، من قائمة جدول ثم اختيار عدد الأعمدة والصفوف، وفقًا للمحتويات التي يتضمنها البحث العلمي، وبناءً على ذلك يتم تصميم جدول مكون من عمودين، وبالنسبة للصفوف حسب أجزاء البحث، ويشتمل العمود الأول على البيان، والثاني على الصفحات، وهنا نموذج مصغر لتلك الطريقة:

 

الصفحات

المقدمة

1

الباب الأول:

    الفصل الأول

       الفصل الثاني

2 -1011-16
الباب الثاني:

   الفصل الأول

   الفصل الثاني

    الفصل الثالث

17-30

31-45

46-65

 

بالنسبة للطريقة السابقة في كتابة قائمة المحتويات في البحث العلمي، وعلى الرغم من سهولتها في الأعداد، فإنها يشوبها بعض السلبيات، وخصوصًا فيما يتعلق بالقيام بإجراء أي تعديل على صفحة الوورد، حيث إن الأمر يتطلب حينئذٍ تحديث كامل المستند، حيث يقوم الباحث بالتعديل أولًا على عناوين البحث داخل المتن، ثم بعد ذلك يقوم بالتوجه إلى نموذج الفهرس ويعدل فيه.

 

انظر: قائمة المحتويات في البحث العلمي

 

الطريقة الثالثة: إعداد جدول محتويات البحث اوتوماتيكيًا

في الأوراق البحثية الأكاديمية والأطروحات والمخطوطات الأخرى ، غالبًا ما يتم وضع مسافة بادئة لعناوين المستوى الثاني والثالث وتوضع أسفل عناوين الفصول. في بعض الحالات ، يمكن استخدام الخط المائل ، أو نظام الأرقام (على سبيل المثال ، 1 ، 1.1 ، 1.2 ، 1.2.2 ، إلخ).

يمكننا استخدام مُنشئ TOC التلقائي ليس فقط لإنشاء قائمة بالعناوين ، ولكن أيضًا لتسجيل أرقام صفحات دقيقة ؛ على سبيل المثال ، إذا قمت بإدخال مادة أو إجراء تغييرات ، فقد لا يتم ترتيب أرقام الصفحات بشكل صحيح دائمًا. للتغلب على هذا ، يمكنك استخدام مستويات العناوين لتحديد أهمية كل قسم فرعي. على سبيل المثال ، تندرج عناوين الفصول عمومًا تحت عنوان المستوى الأول ، والأقسام الفرعية الأصغر تحت المستوى 2.

يمكن تعديل كل نمط عنوان حسب الرغبة في شريط أدوات تشكيل TOC في MS Word لتطبيقها تلقائيًا. نظرًا لأن بعض العناوين قد تتطلب خطًا غامقًا للنص المائل ، بينما قد يتم وضع مسافة بادئة لبعض العناوين الأخرى ، يمكن لـ Word تخصيص كل مستوى وفقًا لذلك.

ملاحظة تحذير بشأن عناوين المستوى 3 عندما يتبع نص النص الرئيسي مباشرة بعد العنوان في نفس الفقرة  قد نواجه بعض المشاكل هنا ، بالنظر إلى أن TOC التلقائية تتضمن الفقرة بأكملها كعنوان ؛ ومع ذلك ، هناك طرق للتغلب على هذا ، مثل تشغيل الأحرف الخاصة لرؤية فواصل الصفحات وفواصل الأسطر ، وما إلى ذلك. هناك العديد من الأدوات المتاحة عبر الإنترنت لمساعدتك في مثل هذه المشكلات ، لذلك لا داعي للقلق.

 

التفكير الإبداعي في علم النفس

 

أنواع الفهارس في البحث العلمي

في البحوث، هناك عدة أنواع مختلفة من الفهارس التي يمكن استخدامها لتنظيم المحتوى وتوفير وسائل للباحثين للوصول إلى المعلومات المرتبطة. هنا أبرز أنواع الفهارس في البحوث:

  1. فهرس المحتوى: يتم استخدامه للكتب أو الوثائق الطويلة التي تحتوي على فصول أو أجزاء متعددة. يقوم بتوفير نظرة عامة عن كيفية تنظيم المحتوى ويعرض عناوين الفصول أو الأجزاء مع أرقام الصفحات المقابلة.
  2. فهرس المصطلحات: يستخدم لتوفير قائمة بالمصطلحات الهامة والمفاهيم المستخدمة في البحث. يساعد الفهرس في توجيه القراء إلى الصفحات التي تحتوي على شرح أو تعريف لكل مصطلح.
  3. فهرس المراجع: يستخدم لعرض قائمة بالمراجع والمصادر التي تم الاستشهاد بها في البحث. يوفر هذا الفهرس الإشارة إلى المصادر المستخدمة للباحثين ويسهل الوصول إلى المعلومات الأصلية التي تم الاستناد إليها في البحث.
  4. فهرس الجداول والأشكال: يتم استخدامه لعرض قائمة بالجداول والأشكال المستخدمة في البحث. يسهل هذا الفهرس العثور على البيانات المرئية المقدمة في البحث.

قد تختلف أنواع الفهارس المستخدمة في البحوث باختلاف نوع البحث ومجال الدراسة. من المهم اتباع الأساليب والمعايير المعتمدة في مجال البحث الخاص بك والتأكد من توفير الفهارس المناسبة التي تساعد في تنظيم وتنقيب المعلومات بشكل فعال.

 

خاتمة

مزايا إنشاء جدول محتويات تلقائي.

  • يشكل جدول المحتويات جزءًا أساسيًا من أي ورقة أكاديمية.
  • من خلال استخدام العناوين والعناوين الفرعية وأرقام الصفحات ، يمكننا إنشاء خريطة طريق دقيقة لمساعدة المراجعين والمقيمين والمعلمين والقراء العامين.
  • يوضح جدول المحتويات مدى فعالية الكاتب في تقسيم الأطروحة إلى أقسام ذات صلة ويمكن التحكم فيها. بدون الأقسام والعناوين ، سيكون هناك سلسلة من الفقرات غير المسماة.
  • تسمح TOC جيدة التنظيم للقراء بالنقر فوق أحد الأقسام والذهاب إليه مباشرة. هذا مفيد بشكل خاص عند الإسناد الترافقي للمراجع والاستشهادات أو القفز إلى الرسوم التوضيحية والأشكال.

محتويات البحث العلمي pdf،قائمة المحتويات في الوورد،فهرس المحتويات PDF،تنسيق فهرس المحتويات،قائمة المحتويات في التقرير عمل قائمة المحتويات في البحث عمل قائمة المحتويات في البحث عمل قائمة المحتويات في البحث عمل قائمة المحتويات في البحث عمل قائمة المحتويات في البحث عمل قائمة المحتويات في البحث عمل قائمة المحتويات في البحث عمل قائمة المحتويات في البحث