spot_img

ذات صلة

جمع

لو عروسة جديدة.. علامات تدل على الحمل

هل تشكين في حملك؟ تعرفي على علامات الحمل الأولى وأعراضه المبكرة. دليلك الشامل للكشف عن الحمل في مراحله الأولى للعروس الجديدة.

“تخطيط خلافة القيادة”: استراتيجيات لضمان انتقال سلس للقيادة المستقبلية

تعرف على أهمية تخطيط خلافة القيادة وكيفية تنفيذه بنجاح. استراتيجيات فعالة لضمان استمرارية القيادة وتطوير المواهب القيادية في مؤسستك.

العناصر الأساسية لخطة البحث العلمي: دليلك الشامل

تعرف على العناصر الأساسية لخطة البحث العلمي وكيفية إعدادها بشكل فعال. دليل شامل يساعدك في تطوير خطة بحث قوية ومنظمة لمشروعك الأكاديمي.

الطب الشرعي – Medical Jurisprudence

يعد الطب الشرعي مجالًا حيويًا في تحقيقات الجرائم والقضايا القانونية. يجمع بين الطب والقانون لكشف الحقائق وتحقيق العدالة. تعرف على أهميته وتطبيقاته المختلفة.

هل يعتبر موضوع برنامج خبرات للتطوير المهني للمعلمين بحثًا تربويًا جيدًا؟

يستعرض المقال أهمية برنامج التطوير المهني للمعلمين وتأثيره على جودة التعليم، مع التركيز على مزايا برنامج خبرات وكيفية تطبيقه بفعالية في المدارس

استخدام العناصر غير النصية في قسم النتائج

()

مقدمة

إن من الضروري عند كتابة قسم النتائج في البحث العلمي، أن يقوم الباحث باستخدام العناصر غير النصية لإيضاح النتائج، وشرحها، وإيجازها، بطريقة مناسبة وسهلة للفهم بالنسبة للقارئ، وسوف نتناول في هذه المقالة أنواع العناصر غير النصية التي يمكن استخدامها في قسم النتائج.

 

أهم العناصر غير النصية المستخدمة في قسم النتائج:

الرسم البياني والأشكال – وتعتبر من أشهر العناصر غير النصية التي تخدم الحاجة إلى توضيح نتائج الدراسة.

 

المخطط الانسيابي – ملخص تصويري (خوارزمية رسومية) للقرارات والتدفقات (حركة المعلومات) التي تشكل إجراءً

أو عملية شاملة. يُسمى أيضًا مخطط التدفق أو مخطط عملية التدفق أو الرسم التخطيطي للشبكة.

 

الرسم البياني– وهو رسم ثنائي الأبعاد يظهر علاقة (عادة بين مجموعتين من الأرقام) عن طريق خط أو منحنى أو سلسلة من

الأعمدة أو رموز أخرى. عادة ، يتم تمثيل متغير مستقل على الخط الأفقي (المحور X) ومتغير تابع على الخط الرأسي (المحور Y).

 

المدرج التكراري – مخطط عمود عمودي يعرض ملخصًا للاختلافات في (توزيع التردد) للكميات (تسمى الفئات) التي تقع ضمن حدود دنيا وعليا معينة في مجموعة من البيانات. يتم قياس الفئات على المحور الأفقي (“X”) ، ويتم قياس عدد مرات حدوثها (أو نسب حدوثها) على المحور الرأسي (“Y”). لإنشاء رسم بياني، وتستخدم الرسوم البيانية بشكل شائع عندما يكون متغير الموضوع منفصلاً (مثل عدد الطلاب في المدرسة) بدلاً من كونه مستمرًا (مثل الاختلافات في أطوالهم).

 

الرسوم التوضيحية – تمثيل مرئي (صورة أو رسم تخطيطي) يستخدم لجعل الموضوع أكثر إقناعاً أو أسهل للفهم.

 

الخرائط – يعتبر تصويرًا رمزيًا يبرز العلاقات بين عناصر الدراسة، وتتضمن الأمثلة على هذا النوع: خرائط المناخ، والاقتصاد ، والموارد، والخرائط السياسية والطوبوغرافية.

 

الرسم التصويري (التوضيحي)– عرض مرئي للبيانات باستخدام الرموز والصور وما إلى ذلك ، بدلاً من عناصر الرسم البياني الشائعة

مثل (الأعمدة والخطوط والنقاط) أو بالإضافة إليها.

الرمز – الإشارة إلى فكرة، أو علاقة، أو فرد، من خلال رمز معين.

جدول – ترتيب منظم للبيانات الكمية في الأعمدة والصفوف. تسمى أيضًا “المصفوفة” (matrix).

 

أهمية استخدام العناصر غير النصية في قسم النتائج

هناك العديد من الأسباب التي تجعل الباحث يقرر تضمين عناصر غير نصية في قسم النتائج. من بين تلك الأسباب:

الصورة تساوي ألف كلمة، يمكن أن يؤدي تضمين مخطط أو رسم توضيحي أو جدول أو رسم بياني أو خريطة أو صورة أو أي عنصر غير نصي آخر في قسم النتائج إلى إضفاء مزيد من الوضوح إلى الدراسة لأنها ذلك يوفر طريقة واضحة ومختصرة لصياغة النتائج التي قد يصعب كتابتها وتضمينها في الدراسة إذا تم اللجوء إلى طرق أخرى.

تعتبر أدوات مفيدة لتلخيص المعلومات، خاصة عندما يكون لديك قدر كبير من البيانات لتقديمها. كما تساعد العناصر غير النصية القارئ على فهم كمية كبيرة من البيانات بسرعة وبطريقة منظمة.

تساعدك على إبراز أجزاء مهمة من المعلومات دون فصل التدفق السردي لدراستك، يمكن استخدام الرسوم التوضيحية، والصور الفوتوغرافية، والخرائط، وما شابه ذلك كمرجع سريع للمعلومات التي تساعد على إبراز المشكلات الرئيسية الموجودة في الدراسة. على سبيل المثال، يمكن استخدام خريطة الشارع لإظهار توزيع مرافق الرعاية الصحية في دراسة توثق كفاح الأسر الفقيرة للعثور على رعاية صحية مناسبة.

العناصر غير النصية جذابة بصرياً، حيث يمكن استخدامها في تحسين العرض العام للدراسة، كما أنها تشكل وسيلة تحفيز لاهتمام القارئ بالدراسة.

 

تضمين العناصر غير النصية في قسم النتائج

يجب أن يكون القراء قادرين على فهم تلك العناصر بمفردهم دون الحاجة إلى الرجوع إلى أقسام الدراسة الأخرى (الأقسام النصية)، لذا يجب أن يكون لديهم مواد مرئية أنيقة وواضحة وبسيطة، وأن تحتوي على تسميات توضيحية تفصيلية مكتوبة في جمل كاملة لتشرح العنصر بالكامل دون إجبار القارئ على الرجوع إلى أقسام الدراسة النصية، ذلك لأن من الخطأ أن يستمر القارئ في التنقل ذهابًا وإيابًا من الأقسام النصية إلى العناصر غير النصية لفهم الدراسة ونتائجها.

القواعد العامة حول استخدامها:

1. يجب أن يكون لكل عنصر غير نصي تسمية توضيحية تتكون من رقم وعنوان.

2. يجب اعتماد تعليق واحد مناسب لكل عنصر غير نصي، واستخدامه نفسه للإشارة إلى ذلك العنصر.

3. ضعها داخل قسم النتائج، أو قم بتضمينها في الجزء الأخير من الدراسة ( اختر طريقة واحدة فقط).

4. إذا وضعت عناصر غير نصية في نهاية ورقة البحث ، فتأكد من تمييزها بوضوح عن أي مواد ملحقة أخرى.

5. يجب أن تشير العدد الخاص بالعناصر إلى الأشكال والرسوم وغيرها.. بشكل مباشر وصريح، وتجنب الإشارة إلى العناصر باستخدام عبارات مثل، (يوجد في الرسم البياني في الصفحة التالية).

6. إذا اخترت وضع عناصر غير نصية داخل قسم النتائج، فيجب عليك وضعها بالقرب من (تحت أو فوق) التسمية التوضيحية لكل عنصر، حيث لا يصح أن تكتب التسمية التوضيحية في صفحة، والعنصر غير النصي في صفحة أخرى.

7. يجب التعليق على كل عنصر غير نصي في النص وشرحه بوضوح إذا لزم الأمر.

8. يجب أن يكون لجميع العناصر نفس التنسيق (تنسيق ثابت لجميع العناصر)، ويمكن تحقيق ذلك من خلال:

– استخدام إطار أو صندوق موحد لجميع العناصر.
– استخدام خط كتابة مختلف عن الخط المستخدم في أقسام الدراسة الأخرى.
– استخدام حروف صغيرة عند تنسيق التسميات التوضيحية (عناوين العناصر غير النصية)
– تجنب الخطوط المبهرجة، والمزخرفة.

9. إذا كانت العناصر غير مقتبسة من مصدر آخر، بل تم إنشاؤها بواسطة الباحث، فيجب أن يشير إلى ذلك، وكذلك إذا كانت العناصر مقتبسة، فيجب أن يشير الباحث إلى المصدر الذي اقتبسها منه.

 

  • عادةً ما يتم توثيق العناصر غير النصية بوضع تسمياتها التوضيحية بين قوسين، على سبيل المثال “(الشكل 1: …)” لأن هذه المعلومات بشكل عام مكملة للنتائج نفسها.

 

  • لا تفرط في استخدام الرسومات التوضيحية والبيانية وغيرها..! قم بتضمينها باعتدال وفقط في الحالات التي تكون فيها وسيلة فعالة لتعزيز أو استكمال المعلومات الموصوفة بالفعل في الدراسة. يؤدي استخدام الكثير من تلك الرسومات والصور إلى تشويش التدفق السردي لدراستك، مما يجعل من الصعب على القارئ تجميع وتفسيردراستك بشكل كلي. إذا كان عليك استخدام الكثير منها، ففكر كيف يمكنك إرفاقها في الملحق.

 

المراجع:

BusinessDictionary.com. Created by WebFinance, Inc.

Rodrigues, Velany et al. How to Use Figures and Tables Effectively to Present Your Research Findings. Tutorials: Manuscript Preparation. Editage insights. Cactus Communications, Inc.

Rodrigues, Velany et al. How to Use Figures and Tables Effectively to Present Your Research Findings. Tutorials: Manuscript Preparation. Editage insights. Cactus Communications, Inc.; Chapter 4: The Research Process: Structuring the Research Paper. Effective Writing Center. University of Maryland.

 

طالع أيضاً: كيف تكتب نتائج الدراسة

 

العناصر غير النصية

العناصر غير النصية

العناصر غير النصية

ما مدى فائدة هذا المنشور؟

انقر على النجمة للتقييم!

متوسط التقييم / 5. عدد مرات التصويت:

لا يوجد تصويت حتى الآن! كن أول من يقيم هذا المنشور.

محمد تيسير
كاتب شغوف بالعلم والمعرفة والبحث العلمي، أؤمن بأن العلم هو مفتاح التقدم وحل مشكلات العالم من حولنا. أسعى دائمًا لتقديم محتوى يثري العقول ويمس القلوب، وأعتقد بأن الكلمة قوة، فأستخدمها لنشر الأفكار والمفاهيم التي تلهم الآخرين وتساهم في بناء مجتمع أكثر وعيًا وتطورًا.
المنشور السابق
المنشور التالي
spot_imgspot_img