المنهج الاثنوغرافي هو نوع من البحث النوعي الذي يتضمن الانغماس في مجتمع أو منظمة معينة لمراقبة سلوكهم وتفاعلهم عن قرب. تعني كلمة “الإثنوغرافيا” وصف الأعراق البشرية، وتشير إلى التقرير المكتوب للبحث الذي ينتجه عالم الإثنوغرافيا بعد ذلك.
مقدمة
المنهج الاثنوغرافي هو طريقة بحث مرنة تسمح لك باكتساب فهم عميق للثقافة المشتركة للمجموعة ، والاتفاقيات، والديناميكيات الاجتماعية. ومع ذلك ، فإنه ينطوي أيضًا على بعض التحديات العملية والأخلاقية.
نشأت الأبحاث الإثنوغرافية في مجال الأنثروبولوجيا ، وغالبًا ما تضمنت فكرة العيش مع مجتمع قبلي منعزل لفترة طويلة من الزمن من أجل فهم ثقافتهم.
ما هو المنهج الاثنوغرافي أو دراسات وصف الأعراق البشرية؟
قد يستمر هذا النوع من البحث في بعض الأحيان لسنوات. على سبيل المثال ، عاش كولن تورنبول (Colin M. Turnbull)
مع شعب مبوتي (Mbuti people) لمدة ثلاث سنوات من أجل كتابة الإثنوغرافيا الكلاسيكية The Forest People، أو بالعربية شعب الغابة.
اليوم ، الإثنوغرافيا هي نهج شائع في مختلف مجالات العلوم الاجتماعية ، وليس فقط الأنثروبولوجيا. يتم استخدامه ليس فقط لدراسة الثقافات البعيدة أو غير المألوفة ، ولكن أيضًا لدراسة مجتمعات معينة داخل مجتمع الباحث نفسه.
على سبيل المثال ، تم استخدام المنهج الاثنوغرافي للتحقيق مع العصابات وأخذ آراء مشجعي كرة القدم والعاملين في مراكز الاتصال وضباط الشرطة.
مزايا المنهج الاثنوغرافي (وصف الأعراق البشرية)
الميزة الرئيسية للإثنوغرافيا هي أنها تتيح للباحث الوصول المباشر إلى ثقافة المجموعة المستهدفة وممارساتها. إنه نهج مفيد للتعلم المباشر عن سلوك وتفاعلات الناس في سياق معين.
من خلال الانغماس في بيئة اجتماعية ، قد تتمكن من الوصول إلى المزيد من المعلومات الموثوقة وأن تراقب تلقائيًا ديناميكيات لم يكن من الممكن أن تكتشفها بمجرد السؤال.
المنهج الاثنوغرافي هو أيضاً طريقة مفتوحة ومرنة. بدلاً من أن تهدف إلى التحقق من نظرية عامة أو اختبار فرضية ، فإنها تهدف إلى تقديم سرد ثري لثقافة معينة ، مما يسمح لك باستكشاف العديد من الجوانب المختلفة للمجموعة والإطار.
مساوئ المنهج الاثنوغرافي (وصف الأعراق البشرية)
الإثنوغرافيا طريقة تستغرق وقتاً طويلاً. من أجل تضمين نفسك في المكان وجمع ما يكفي من الملاحظات لبناء صورة كاملة تمثل المجتمع المستهدف، يمكنك أن تتوقع قضاء بضعة أسابيع على الأقل. يمكن أن يمثل هذا الانغماس طويل الأمد تحديًا ويتطلب تخطيطًا دقيقًا.
يمكن أن تتعرض البحوث الإثنوغرافية لخطر تحيز المراقب. تتضمن كتابة الإثنوغرافيا تفسيرًا شخصيًا ، وقد يكون من الصعب الحفاظ على المسافة اللازمة لتحليل المجموعة التي ينتمي إليها الباحث.
غالبًا ما تكون هناك أيضًا اعتبارات أخلاقية يجب مراعاتها: على سبيل المثال ، حول كيفية الكشف عن دورك لأعضاء المجموعة ، أو حول مراقبة المعلومات الحساسة والكتابة عنها.
متى يجب استخدام المنهج الاثنوغرافي؟
إذا كنت باحثاً يريد استخدام البحث الإثنوغرافي في دراسته، يجدر بك أن تسأل نفسك ما إذا كان هذا هو النهج الصحيح، عن طريق طرح الأسئلة التالية:
- هل يمكن جمع المعلومات التي تحتاجها بطريقة بديلة (على سبيل المثال ، استطلاع ، مقابلات)؟
- ما مدى صعوبة الوصول إلى المجتمع الذي ترغب في دراسته؟
- كيف ستجري البحث بالضبط ، وما هو مداه؟
- ما هي القضايا الأخلاقية التي قد تنشأ؟
إذا قررت القيام ببحث اثنوغرافي، فمن الأفضل عمومًا اختيار مجموعة صغيرة نسبيًا ويمكن الوصول إليها بسهولة ، للتأكد من أن البحث ممكن في إطار زمني محدود؛ في حال كنت تستخدم المنهج الاثنوغرافي لأول مرة.
مناهج مختلفة للبحث الإثنوغرافي
هناك بعض الفروق الرئيسية في الإثنوغرافيا التي تساعد في إرشاد الباحث، مثل: الإعدادات المفتوحة مقابل المغلقة، الإثنوغرافيا العلنية مقابل السرية، والملاحظة النشطة مقابل الملاحظة السلبية. كل نهج له مزاياه وعيوبه.
أولاً: الإعدادات المفتوحة مقابل المغلقة
قد تكون الإعدادات التي ستراقب فيها المجتمع الذي اخترت دراسته مفتوحة أو مغلقة. أما الإعدادات المفتوحة أو العامة فهي حيث لا يوجد حواجز أو معيقات للمراقبة. على سبيل المثال ، قد تفكر في مجتمع من الأشخاص الذين يعيشون في حي معين، أو مشجعي فريق بيسبول معين.
سيكون الوصول الأولي إلى المجموعات المفتوحة أمراً سهلاً، ولكن قد يكون الصعب أن تنغمس في مجموعة أقل وضوحاً مثل الطوائف والمجتمعات المغلقة، في هذه الحالة عليك اللجوء إلى الإعدادات المغلقة.
عن طريق التفاوض مع تلك الطوائف أو المجتمعات التي تريد دراستها يمكنك الحصول على إعدادات مغلقة لبدء دراسة اثنوغرافية، وهناك العديد من الطرق الأخرى التي قد تستطيع من خلاله تدشين دراسة اثنوغرافية مغلقة.
ثانياً: المنهج الاثنوغرافي الصريح مقابل السري
معظم الإثنوغرافيا علنية. في النهج العلني ، يعلن الباحث بصراحة عن نواياه ويعترف بدوره كمراقب لأعضاء المجموعة التي تتم دراستها. وعادة ما يتم تفضيل الاثنوغرافيا العلنية لأسباب أخلاقية. ولكن دائماً ما يتصرف الناس بشكل مختلف عندما يكون لديهم علم أن هناك من يراقبهم.
ذلك ففي بعض الأحيان يمكن أن تكون الإثنوغرافيا سرية. هذا يعني أن الباحث لا يخبر المشاركين بأبحاثهم ، ويخرج بحجة أخرى لوجوده هناك.
“..يمكن أن تكون الملاحظات علنية أو خفية، ويجدر بالذكر أن الملاحظة الخفية قد تتسبب ببعض القضايا الأخلاقية إن لم يتم إجراؤها وفق الأصول التي تنطوي على إخبار العينات أنهم تحت الملاحظة ولكن دون تحديد الآلية أو الزمن أو أي تفاصيل أخرى.”
المصدر: أداة الملاحظة وأنواعها ومميزاتها
ثالثاً: الملاحظة النشطة مقابل الملاحظة السلبية
قد تكون مستويات الانغماس في مجتمع ما مناسبة في سياقات مختلفة. قد يكون الباحث مراقباً نشطاً أو سلبياً اعتماداً على متطلبات دراسته وطبيعة الاعدادات (مفتوحة-مغلقة).
يتضمن الدور النشط محاولة الاندماج الكامل وتنفيذ المهام والمشاركة في الأنشطة مثل أي عضو آخر في المجتمع. قد تشجع المشاركة النشطة المجموعة التي تتم مراقبتها على الشعور براحة أكبر مع وجود الباحث المراقب. (المنهج الاثنوغرافي)
أما الملاحظة السلبية أو الدور السلبي للمراقب فهو حين يقف الباحث بمعزل عن المجموعة التي يراقبها، دون أن يشرك نفسه في تلك المجموعة، لذا تتيح الملاحظة السلبية مساحة أكبر للمراقبة الدقيقة وتدوين الملاحظات.
الوصول إلى المجتمع المستهدف
أحد الاعتبارات المهمة لعلماء الإثنوغرافيا هو مسألة الوصول إلى المجتمع المراد دراسته. تختلف صعوبة الوصول إلى بيئة إثنوغرافية معينة اختلافًا كبيراً من مجتمع لآخر وفقاً لمعايير محددة: (وصف الأعراق البشرية)
- للوصول إلى مشجعي فريق رياضي معين ، قد تبدأ بمجرد حضور مباريات الفريق والتحدث مع الجماهير.
- للوصول إلى موظفي شركة معينة ، يمكنك الاتصال بالإدارة وطلب الإذن لإجراء دراسة هناك.
- بدلاً من ذلك ، قد تقوم بعمل إثنوغرافيا سرية لمجتمع أو منظمة تشارك فيها بالفعل أو تعمل بها.
المرونة مهمة هنا أيضًا: عندما يكون من المستحيل الوصول إلى المجتمع المطلوب ، يجب على الباحث التفكير في البدائل التي يمكن أن توفر المعلومات المطلوبة. الإثنوغرافيا هي طريقة بحث حساسة ، وقد يستغرق الأمر عدة محاولات لتحقيق الأهداف.
العمل مع شركاء من المجتمع المستهدف
جميع أفرع المنهج الاثنوغرافي ينطوي على استخدام شركاء من أفراد المجتمع المستهدف نفسه. يعمل هؤلاء الأفراد كنقطة اتصال بين الباحث والمجتمع الذي يريد مراقبته، وعادة ما يكونوا معنيين بالتوصل إلى نتائج الدراسة التي تجرى على مجتمعهم.
على سبيل المثال قد يكون الشريك هو شخص في منصب رفيع في مجتمع ما، سيسهل هذا الشريك على الباحث الوصول إلى مناطق عميقة في ذلك المجتمع، وسيقدم أيضاً العديد من النصائح للباحث حول كيفية التأقلم وما إلى ذلك.
ومع ذلك ، إذا كنت تعتمد كثيرًا على شريك واحد ، فقد تتأثر بمنظوره الخاص، والذي قد لا يمثل المجموعة ككل. بالإضافة إلى ذلك ، قد لا يقدم الشريك نوع المعلومات العفوية التي يرغب الباحث بالحصول عليها. لذا، من الجيد أن يكون لديك مجموعة متنوعة من الشركاء داخل المجموعة.
المراقبة وتدوين الملاحظات الميدانية
جوهر المنهج الاثنوغرافي هو مراقبة المجتمعات بمختلف أنواعها من الداخل. إن الهدف الأساسي من المراقبة هو تدوين الملاحظات التي تشكل أساساً للتقرير الاثنوغرافي أو البحث الاثنوغرافي المكتوب، وعادة ما تكون تلك الملاحظات الميدانية مكتوبة بخط اليد، أو مسجلة على جهاز لتسجيل الصوت.
وتشمل الملاحظات الميدانية جميع البيانات المهمة لإنجاح البحث الاثنوغرافي وتحقيق أهدافه المحددة، وتشمل: الظواهر والمحادثات والتحليلات الأولية وغيرها..
يجب أن تكون الملاحظات الميدانية مفصلة وواضحة قدر الإمكان. من المهم أن تأخذ وقتًا لمراجعة ملاحظاتك ، والتوسع فيها بمزيد من التفاصيل ، والحفاظ عليها منظمة (بما في ذلك معلومات مثل التواريخ والمواقع).
مثال على الملاحظات الميدانية
“.. أمضيت فترة ما بعد الظهيرة في ملاحظة الفروق بين أساليب الخدمة لمختلف المحاسبين. لورا هي الأكثر تفاعلاً مع العملاء – فهي تشاركهم في المحادثة وتميل إلى الابتسام والضحك. تقدم باولا بطريقة أكثر حيادية – العميل قال نكتة في وقت سابق ، ابتسمت بأدب لكنها لم تتفاعل بشكل صارخ، وذلك لم يزعج العميل الذي كان يتوقع منها ردة فعل مختلفة…”
- ملاحظة: عليك أن تسجل جميع الأحداث في مجال رؤيتك، فإن أكثر ما يفسد الأبحاث الاثنوغرافية هو عبارة “لماذا علي أن أسجل ذلك، فهو بعيد كل البعد عن موضوع دراستي”. ربما يكون ما تعتقد أنه غير وثيق بدراستك هو جوهر دراستك!
كتابة الإثنوغرافيا (التقرير/البحث الاثنوغرافي)
بعد الانتهاء من الملاحظات الميدانية ، لا تزال هناك مهمة أخرى، وهي صياغة الملاحظات في تقرير أو بحث اثنوغرافي. يستلزم هذا مراجعة متروية ودقيقة الملاحظات الميدانية.
أولاً: هيكل الإثنوغرافيا
يمكن أن تتخذ الإثنوغرافيا عدة أشكال مختلفة: قد تكون مقالة أو أطروحة أو كتابًا كاملاً ، على سبيل المثال. وغالبًا لا تتبع الأنثوجرافيات الهيكل القياسي للورقة العلمية ، على الرغم من أنها مثل معظم الأعمال الأكاديمية. على سبيل المثال ، تبدأ الورقة الاثنوغرافية بوصف الخلفية التاريخية للبحث، ثم تركز على مواضيع مختلفة بدورها قبل الخاتمة. (المنهج الاثنوغرافي)
قد لا تزال الإثنوغرافيا تستخدم بنية أكثر تقليدية ، خاصة عند استخدامها مع طرق البحث الأخرى. على سبيل المثال ، تتبع الورقة الاثنوغرافية الهيكل القياسي للبحث التجريبي: المقدمة ، والأساليب ، والنتائج ، والمناقشة ، والاستنتاج.
ثانياً: محتوى الإثنوغرافيا
الهدف من الإثنوغرافيا المكتوبة هو تقديم وصف غني وموثوق عن البيئة الاجتماعية التي كان الباحث جزءًا منها – لإقناع القارئ بأن ملاحظاتك وتفسيراتك تمثل الواقع.
تميل الإثنوغرافيا إلى اتباع نهج غير شخصي ولكن بدرجة أقل من طرق البحث الأخرى. نظرًا لطبيعة العمل الاثنوغرافي، غالبًا ما تتضمن الإثنوغرافيا بالضرورة مناقشة تجاربك الشخصية ومشاعرك أثناء البحث.
مثال على انعكاس شخصي في الإثنوغرافيا
“..خلال الأسبوع الثاني ، شعرت بالإحباط بسبب عدم إحراز تقدم في اكتساب ثقة أكبر من المؤسسة. بدا أن الموظفين لا يثقون بي كأجنبي …”
لا تقتصر الإثنوغرافيا على إبداء الملاحظات بل تعتمد أيضاً على خبرة الباحث المباشرة وحدسه، مما قد يتعارض مع فرضيات البحث الأولى.
مثال على التحليل في الإثنوغرافيا
“.. على الرغم من الادعاءات السابقة، فإن ملاحظاتي تشير إلى أن عمال التجزئة لا يطورون دائمًا أي علاقة معينة مع بعضهم البعض نتيجةً لضغوط عملهم. هناك عدة أسباب محتملة لهذا التناقض: قد يكون تصميم هذا المتجر بالذات لا يشجع مثل تلك التفاعلات المكونة للجماعات، أو أن وجودي كان معطلاً للتفاعلات...”
طالع أيضاً: ما هو البحث الارتباطي Correlational Research ؟
