دليل البيئة المدرسية

هذا الدليل يهدف إلى تحسين البيئة المدرسية. يغطي كيفية الحفاظ على بيئة مدرسية نظيفة وصحية. يبرز أهمية النظافة ودور المعلمين والإدارة في ذلك.

يشرح كيفية التنظيف والصيانة. كما يركز على السلوكيات الصحية للطلاب. يهدف إلى توفير الأدوات لبيئة مدرسية خالية من المخاطر.

أهم النقاط الرئيسية

إرشادات شاملة للحفاظ على بيئة مدرسية نظيفة وصحية
دور المعلمين والإدارة المدرسية في تعزيز ثقافة النظافة
تقديم إرشادات عملية للتنظيف والصيانة المنتظمة
تعزيز السلوكيات الصحية والبيئية لدى الطلاب
استعراض تجارب ناجحة لمدارس حافظت على بيئة نظيفة

شاركت مدرسة من الدول العربية في مسابقة “البيئة المدرسية”. مدرسة تأهلت للنهائي¹. المشاركة كانت من دول لبنان والإمارات والجزائر والأردن واليمن¹.

تم تقسيم معايير تقييم المدارس إلى مجموعتين: الأنشطة الإلكترونية والمبادرات البيئية الميدانية¹. معظم المدارس تركز على النوعين، مع قليل من التوازن بينهما¹. لجنة التحكيم كانت من مستقلين وشخصيات بارزة من منظمات بيئية¹.

أبرزت أفضل ثلاث مدارس نشطة في المجال البيئي الميداني: من الأردن والإمارات والجزائر¹.

“دليل البيئة المدرسية” يتكون من فصلاً يغطي مواضيع بيئية متنوعة¹. تم اعتماده من مدارس في السعودية والأردن والجزائر وغيرها¹. يتوفر بنسختين: مطبوعة وإلكترونية¹.

استنادًا إلى الإحصاءات، تم تسجيل مدرسة في الدليل الإرشادي². توفير تفاصيل الاتصال مثل أرقام الهواتف وعناوين البريد الإلكتروني². ذكر الرقم التسلسلي الدولي (ISBN) للدليل، إضافة إلى جدول زمني للأنشطة².

هناك إشارات إلى برامج التدريب التعليمي والمواعيد النهائية لبعض الأنشطة بحلول 3 ديسمبر 2023². ذكر الممارسات البيئية المدرسية والورش والمشاريع ذات الصلة².

مقدمة عن أهمية البيئة المدرسية النظيفة

البيئة المدرسية النظيفة مهمة جداً لتحسين التعليم³. المعلمون يلعبون دوراً كبيراً في الحفاظ على نظافة المدرسة³. يوجهون الطلاب لتنظيف المنطقة بعد اللعب³.

المعلمون يُرسلون رسائل عبر المدرسة الإذاعية³. يؤكدون على أهمية نظافة المدرسة³.

التوجيه المستمر للطلاب في تنظيف المدرسة يزيد من شعورهم بالمسؤولية³. يوم كامل للتنظيف يزيد من مشاركة الطلاب³. الأنشطة التفاعلية تعزز ممارسات الاستدامة³.

إشراك الطلاب في مناقشة أهمية النظافة يزيد من التعاون بينهم³. مشاركة الطلاب في ممارسات النظافة شخصية تُسهم في صحة المدرسة³. الأسرة مهمة في تعليم الأطفال عادات النظافة³.

تكريم الأطفال لمشاركتهم في تنظيف المدرسة يُشجعهم على المسؤولية³. الانخراط في إعادة التدوير المنزلي يزيد من الممارسات المستدامة³.

البيئة المدرسية النظيفة تؤثر إيجابياً على تركيز الطلاب⁴. تقلل من انتشار الأمراض وتُسهم في بيئة تعليمية أفضل⁴.

جهود النظافة تُسهم في فخر كادر المدرسة⁴. يزداد رضا المعلمين والطلاب والآباء عن المدرسة⁴.

الإحصاءات تُظهر أن⁵ 60% من المدارس تنفذ برامج بيئية⁵. 70% من المدارس لديها إدارة سليمة للنفايات⁵. 85% من المدارس لديها مياه نظيفة⁵.

45% من المدارس تُشجع على إعادة التدوير⁵. 55% من المدارس تنفذ حملات للوعي البيئي⁵. 75% من المدارس لديها مساحات خضراء⁵.

40% من الطلاب يشاركون في مشاريع بيئية⁵. 70 مدرسة تُنفذ حملات نظافة دورية⁵. 300 طالب مشاركون بفاعلية في مبادرات الاستدامة⁵. 50 مدرسة لديها مباني صديقة للبيئة⁵.

أهمية المحافظة على نظافة الفصول الدراسية والممرات

نظافة الفصول الدراسية والممرات مهمة جداً لصحة الطلبة وتركيزهم. البيئة النظيفة تساعد في الحد من الأمراض⁶ وتحسن الشعور بالانتماء للمدرسة⁷.

تأثير بيئة نظيفة على صحة الطلبة وتركيزهم

النظافة في الفصول والممرات تؤثر إيجابياً على صحة الطلبة وتركيزهم. الدراسات تظهر أن الطلبة في بيئة صحية يثرون بنشاط وإنتاجية بنسبة 4%⁶. التوجيهات حول استخدام الكمامات والتباعد الاجتماعي خفضت نسب الإصابة بالأمراض⁶.

أمثلة على آثار عدم النظافة في المدارس

قلة الاهتمام بنظافة المدرسة قد تسبب انتشار الأمراض المعدية. تم تسجيل 6 حالات إصابة بفيروس كورونا “COVID-19” بسبب عدم الالتزام بنظافة⁶. هناك 6 حالات تلامس للعدوى بسبب قلة الانتباه للنظافة⁶.

الاهتمام القليل بالنظافة يزيد تكاليف الرعاية الصحية بنسبة 6%⁶. لذلك، بيئة مدرسية نظيفة وصحية ضرورية لسلامة الجميع.

دور المعلمين والإدارة المدرسية في الحفاظ على البيئة الصحية

المعلمون والإدارة المدرسية يلعبان دوراً كبيراً في الحفاظ على المدرسة. مع نسبة 16٪ من الهيئة الإدارية المسؤولة عن تطبيق هذه القيم⁸. المعلمون يتعلمون الطلاب على قيم النظافة والصحة.

الإدارة المدرسية تقدم بيئة مناسبة وتساعد في تنظيف المدرسة. بمعدل 12 حصة تدريبية للطوارئ سنوياً⁸. هذا يساعد في الحفاظ على المدرسة نظيفة.

المعلمون يشجعون الطلاب على تنظيف الفصول. بنسبة 88٪ من الطلاب المشاركين في الأنشطة اللامنهجية⁸. يخصصون وقتًا للتحدث عن أهمية النظافة.

الإدارة المدرسية تقدم بنية تحتية مناسبة. مثل الأرضيات السهلة التنظيف والإضاءة الجيدة. بنسبة 75٪ من الموظفين الذين تم تدريبهم على الاستجابة للطوارئ⁸.

الإدارة المدرسية تقوم بزيارات دورية لتفقد نظافة المدرسة. بمعدل 180 يوم دراسي خلال العام الدراسي⁸. تساعد في الحفاظ على المدرسة نظيفة.

الإدارة المدرسية تشجع على الالتزام بالنظافة. بمعدل 180 يوم دراسي خلال العام الدراسي⁸. تقوم برامج توعوية وحوافز تشجيعية.

“إن الحفاظ على بيئة مدرسية صحية هو مسؤولية جماعية تقع على عاتق المعلمين والإدارة والطلاب على حد سواء.”

مع التعاون بين المعلمين والإدارة، يمكن الحفاظ على بيئة مدرسية صحية. فقد بلغ متوسط بدء اليوم الدراسي الساعة 8:00 صباحاً، مع نسبة الغياب عند الساعة 3:00 مساءً 2٪⁸.

المعلمون والإدارة يتعاونان في تعزيز السلوكيات الصحية. مع نسبة توفر الموظفين للاجتماعات من الساعة 3:00 إلى 5:00 مساءً⁸. هذا يخلق بيئة مدرسية صحية.

إرشادات لتنظيف الفصول الدراسية والمرافق المدرسية

نظافة الفصول الدراسية والمرافق المدرسية مهمة جداً. تساعد في خلق بيئة تعليمية آمنة للجميع. سنعرف كيف نستخدم المواد والأدوات المناسبة للتنظيف.

سنرى أيضاً جداول زمنية للتنظيف. هذه الجداول تساعد في الحفاظ على المدرسة نظيفة دائماً.

المواد والمعدات المستخدمة في التنظيف

لنقل المدرسة إلى أفضل حالات، يجب استخدام مواد وأدوات تنظيف جيدة. إليك قائمة بالمواد الأساسية:

مواد تنظيف متعددة الاستخدامات مثل المساحيق والسوائل والمنظفات
مناشف وأقمشة نظيفة لمسح الأسطح
معدات للتنظيف مثل المكانس والفرش والإسفنجات
مطهرات وعوامل تطهير للأسطح والمرافق
قفازات واقية للحماية من المواد الكيميائية
مواد تنظيف خاصة للنوافذ والأرضيات والجدران

جداول زمنية للتنظيف والصيانة

لنظافة المدرسة المستمرة، من المهم وضع جداول زمنية للتنظيف. هذه الجداول تحدد المسؤوليات والوقت للتنظيف. إليك مثال على جدول التنظيف:

المنطقة	تكرار التنظيف	المسؤول
الفصول الدراسية	يومياً	فريق التنظيف
المرافق الصحية	ثلاث مرات يومياً	فريق التنظيف
المطبخ والمائدة	بعد كل وجبة	موظفو المطبخ
الممرات والأروقة	يومياً	فريق التنظيف
الساحة الخارجية	مرة في الأسبوع	فريق الصيانة

نصائح لتعزيز السلوكيات الصحية لدى الطلاب

تُعد تنمية السلوكيات الصحية لدى الطلاب أمرًا بالغ الأهمية. هذا يساعد في نموهم البدني والعقلي بشكل صحي. يمكننا القيام ببعض النصائح والأنشطة التفاعلية لتحسين حياتهم وتحسين أدائهم الأكاديمي⁹.

أنشطة تفاعلية لتعليم الطلاب العادات الصحية

الأنشطة التفاعلية والتجريبية تساعد كثيرًا في تعليم الطلاب العادات الصحية. مثل تنظيم ورش عمل حول غسل اليدين الصحيح. أو إجراء تمارين رياضية مرحة في الفصل⁹.

المحاضرات التثقيفية والألعاب التعليمية تساعد أيضًا. تساعد في تعزيز المعرفة والوعي الصحي لدى الطلاب⁹.

تشجيع الطلاب على غسل اليدين بانتظام وبالطريقة الصحيحة.
تنظيم أنشطة رياضية وحركية مصممة لتعزيز اللياقة البدنية.
تنفيذ ورش عمل تفاعلية حول التغذية الصحية وأهمية تناول الوجبات الغذائية المتوازنة.
إشراك الطلاب في حملات توعوية للحفاظ على نظافة الفصول الدراسية والممرات.
تنظيم محاضرات تثقيفية حول النوم الكافي وأهميته لصحة الطلاب¹⁰.

من خلال هذه الأنشطة، يكتسب الطلاب المعرفة والمهارات اللازمة. هذا يساعد في اكتساب نمط حياة صحي. وينعكس هذا الإيجابًا على أدائهم الأكاديمي وعافيتهم النفسية¹¹.

“إنَّ تعزيز السلوكيات الصحية لدى الطلاب لا ينهض على المعرفة والوعي فحسب، بل يتطلب أيضًا مشاركتهم في أنشطة تفاعلية تُعزز اكتساب هذه العادات بصورة مستدامة.”

دليل البيئة المدرسية من وزارة التربية والتعليم

أصدرت وزارة التربية والتعليم دليلاً شاملاً للبيئة المدرسية². يحتوي على إرشادات لمحافظة على بيئة مدرسية نظيفة وآمنة¹².

ملخص للإرشادات والمبادئ التوجيهية

يغطي الدليل جوانب مهمة للبيئة المدرسية. يشمل معايير السلامة والنظافة والأمن. كما يغطي المحتوى التعليمي والمعايير التربوية¹².

يحمل تفاصيل حول الحوادث وإجراءات منعها في المستقبل¹².

يحتوي على توصيات لتحسين بيئة المدرسة. يهدف لتحسين تجربة التعليم للطلاب¹². يشمل ذلك تدابير لتعزيز الأمن وتقليل المخاطر¹².

يقدم الدليل بيانات حول تأثير السلامة على التعليم. يحتوي على تحليل للحوادث وآثارها. كما يحتوي على توصيات لإنشاء بيئة تعليمية أفضل¹².

يمكن الاطلاع على الدليل من الموقع الرسمي للمركز الوطني لتطوير المناهج². يحتوي على تفاصيل مرجعية وبيانات الاتصال².

المواضيع الرئيسية في الدليل	إحصاءات
المواضيع المتنوعة المتعلقة بالبيئة المدرسية	تمت تغطيتها بشكل مفصل في الدليل¹²
تفاصيل حول الحوادث والإجراءات المتخذة	تم تناولها بشكل واضح في الدليل¹²
توصيات لتحسين البيئة المدرسية	قدم الدليل عدداً من التوصيات المحددة¹²
إحصاءات وبيانات مفصلة	تضمن الدليل بيانات إحصائية ذات صلة¹²

يُعد هذا الدليل مرجعاً قيماً للبيئة المدرسية. يوفر إرشادات وأدوات عملية لضمان بيئة صحية وآمنة².

دور المجتمع المحلي في المحافظة على نظافة المدرسة

حفظ المدرسة نظيفة لا يعتمد على المدرسين والطلاب فقط. المجتمع المحلي دور كبير في هذا الأمر. يمكن للأهالي والجمعيات المساهمة في دعم المدرسة وتشجيرها¹³.

من الطرق الجيدة للمجتمع أن يشارك في حملات توعوية. يمكنهم أيضاً تدريب الطلاب والمعلمين على أهمية النظافة. كما يمكنهم مساعدة في تنظيف المدرسة وتشجيرها¹³.

المجتمع يمكن أن يساعد في تطوير المدرسة من خلال توفير معدات نظافة. يمكن للبلديات والشركات المساهمة في مشاريع مثل الطاقة المتجددة¹³.

تعاون المجتمع مع المدرسة يرفع من وعي الطلاب بالبيئة. يساعد أيضاً في تحسين صحة الطلاب وتعليمهم¹⁴.

“إن التعاون الوثيق بين المدرسة والمجتمع المحلي يشكل عنصرًا حاسمًا في ضمان نظافة المدرسة وتحقيق بيئة تعليمية صحية وآمنة.”

لذلك، دور المجتمع في نظافة المدرسة مهم جدًا. هو شريك أساسي في تحقيق هذا الهدف¹⁵.

تجارب ناجحة لمدارس حافظت على بيئة نظيفة وصحية

في عالم التعليم، هناك مدارس نجحت في الحفاظ على بيئة صحية. هذه المدارس ساعدت في تحسين صحة الطلاب وسمحتهم بالتركيز على دراستهم¹⁶. يمكننا أن نلفت نظرتنا إلى هذه التجارب لتحسين بيئتنا المدرسية.

مدرسة الأمل في الرياض مثال رائع. هذه المدرسة تتبع سياسات تنظيف صارمة. كما توفر المواد اللازمة لتنظيف الفصول والممرات¹⁷. هذا الالتزام بالنظافة خلق بيئة صحية، مما ساهم في تحسين تحصيل الطلاب.

مدرسة النور في المنطقة الشرقية أبرزت أهمية إشراك المجتمع. نظمت حملات توعوية للنظافة، مما ساعد في تعزيز ثقافة النظافة¹⁷.

مدرسة الضياء في جدة تتبع نظام للنفايات. هذا النظام يحافظ على نظافة المرافق¹⁷. حصلت المدرسة على جوائز بيئية لجهودها في الحفاظ على البيئة.

هذه التجارب تؤكد أهمية النظافة والتعاون مع المجتمع. تظهر كيف يمكن أن نستفيد من التدوير في الحفاظ على البيئة¹⁶¹⁷. هذه النماذج تلهم مدارس أخرى لتبني ممارسات مماثلة.

“إن الحفاظ على بيئة مدرسية نظيفة وصحية هو مسؤولية الجميع – الإدارة والمعلمين والطلاب وأولياء الأمور. فعندما نتكاتف معا، نستطيع أن نحقق بيئة تعليمية مثالية.”

–مدير مدرسة الأمل، الرياض

مخاطر الأمراض الناجمة عن عدم النظافة في المدارس

النظافة المنخفضة في المدارس تسبب انتشار الأمراض المؤذية¹⁸. في شرق أفريقيا، 32.6% من الأطفال دون سن الخامسة يعانون من التقزم و5.2% من الهزال¹⁸. المنطقة تضم 215 مليون طفل تتراوح أعمارهم بين 5 و18 عامًا¹⁸.

جائحة كوفيد-19 أدت إلى انخفاض في نسبة التطعيم بنسبة 10% إلى 38%¹⁸. هذا يزيد من مخاطر انتشار الأمراض المعدية.

أمثلة على الأمراض المنتشرة بسبب نقص النظافة

من الأمراض الشائعة التي قد تنتشر بسبب انخفاض مستويات النظافة في المدارس:

التهابات الجهاز التنفسي مثل البرد والإنفلونزا
الأمراض الجلدية كالجرب والفطريات
الأمراض المنقولة عبر الطعام أو المياه كالتسمم الغذائي
انتشار الحشرات الضارة والقوارض

من الضروري اتخاذ الإجراءات المناسبة للحفاظ على نظافة المرافق المدرسية¹⁹. إرشادات الصحة والسلامة البيئية للمدارس أصدرت لأول مرة في 2007¹⁹. تهدف هذه الإرشادات لضمان بيئة آمنة وصحية للطلاب والموظفين¹⁹.

يتم استخدام مؤشرات إحصائية لمتابعة الامتثال لهذه الإرشادات¹⁹. هذا يساعد في تقليل مخاطر الأمراض الناتجة عن نقص النظافة¹⁹.

أطفال في المدرسة

الحفاظ على بيئة نظيفة وصحية في المدارس أمر بالغ الأهمية¹⁸. هذا يؤدي إلى تعزيز الصحة العامة والرفاهية للطلاب والموظفين. تتطلب هذه المهمة جهودًا مشتركة بين المدارس والمجتمع المحلي¹⁸¹⁹.

اتجاهات جديدة في التصميم المدرسي الصديق للبيئة

في عالم التصميم المدرسي، هناك اتجاهات جديدة تبرز. هذه الاتجاهات تؤكد على أهمية البيئة والاستدامة. تهدف إلى خلق بيئات تعليمية صحية وخضراء للطلاب.

أحد هذه الاتجاهات يركز على استخدام مواد بناء صديقة للبيئة في المباني المدرسية²⁰. يتم تشجيع استخدام أثاث مدرسي من شركة مونتيسوري. هذا الأثاث يُصنَع من مواد قابلة للتدوير والتجديد²⁰.

هذا النوع من الأثاث ليس فقط صديق للبيئة. بل مصمم بشكل متين وفعال لتقليل النفايات²⁰.

كما يركز تصميم المباني المدرسية على زيادة الإضاءة الطبيعية والتهوية الجيدة². هذا يساهم في توفير بيئة صحية وجذابة للطلاب. كما يقلل من استخدام الطاقة الكهربائية².

بالإضافة، تم إدراج المساحات الخضراء والحدائق داخل المباني المدرسية ضمن الاتجاهات الجديدة². هذه المساحات الطبيعية تهدأ الطلاب وتحفز حسهم بالمسؤولية تجاه البيئة².

في النهاية، تعكس هذه الاتجاهات الجديدة التزام المجتمع التربوي. يهدف لتوفير بيئة مدرسية نظيفة وصحية. هذا يساعد في تعزيز التعلم والنمو الشامل للطلاب.

الخلاصة

هذا الدليل يجمع بين الإرشادات الهامة لبيئة مدرسية نظيفة وصحية. تم التأكيد على أهمية تعزيز البعد البيئي في المناهج التعليمية. هذا ضروري لتعليم الطلاب على حاجات المجتمع وطريقة المحافظة على ثرواته.

كما ناقش الدليل دور المعلمين والإدارة المدرسية في الحفاظ على نظافة المدرسة. هناك إرشادات عملية لتنظيف الفصول والمرافق. كما هناك نصائح لتعزيز السلوكيات الصحية لدى الطلاب.

أهمية إشراك المجتمع المحلي في الحفاظ على نظافة المدرسة تم التأكيد عليها. هناك نصائح لمدارس لاستخدام هذه الممارسات بنجاح. المخاطر الصحية ناتجة عن نقص النظافة، والتصميم المدرسي الحديث.

الدليل يؤكد أهمية وجود خطة 30/60/90 يومًا للمدير الجديد. كما يؤكد أهمية تحديد الأولويات بوضوح خلال هذه الخطة²¹.

هذا الدليل يهدف لتحسين البيئة المدرسية وتعزيز الأداء التعليمي للطلاب. البيئة النظيفة والصحية تؤثر بشكل كبير على تركيز الطلاب. تعكس الدور الحيوي للمدارس في ضمان استمرارية المجتمعات البشرية²² وتوفر بيئة آمنة وداعمة لنمو وتطور الطلاب.

FAQ

What is the purpose of this guide on school environment?

This guide helps keep schools clean and healthy for students. It talks about why cleanliness is important, the roles of teachers and administrators, and how to maintain a clean environment. It also encourages students to adopt healthy habits.

What is the Jordanian government’s focus on the school environment?

The Jordanian government focuses on education and health. They aim to create a safe and healthy space for students. They do this by starting preventive programs and activities that help students stay healthy and learn better.

How does cleanliness affect students’ health and academic performance?

Cleanliness helps students stay healthy and focused on their studies. On the other hand, dirty schools can spread diseases like respiratory infections. They can also attract harmful insects.

What is the role of teachers and school administration in maintaining a healthy school environment?

Teachers teach students about the importance of cleanliness and health. The school administration makes sure the environment is clean. They also provide the resources needed for regular cleaning and maintenance.

What are the practical guidelines for cleaning classrooms and school facilities?

This section gives tips on cleaning classrooms and facilities. It includes what materials and equipment are needed, and how to schedule cleaning. It also talks about maintaining buildings and facilities.

How can healthy behaviors be promoted among students?

To promote healthy behaviors, encourage students to wash their hands often. Teach them to keep their school supplies clean. Use interactive activities to teach them about healthy habits.

What are the key guidelines and principles in the Ministry of Education’s school environment guide?

This section summarizes the main points of the Ministry of Education’s guide. It covers the key recommendations for a clean and healthy school environment.

What is the role of the local community in maintaining the cleanliness of the school?

Keeping the school clean is not just up to the school and students. The local community plays a big role too. Parents and community groups can help by supporting the school and organizing cleaning activities.

What are some successful experiences of schools in maintaining a clean and healthy environment?

Some schools have successfully kept their environment clean and healthy. They do this by regularly cleaning facilities, teaching students about cleanliness, and involving the community.

What are the health risks associated with lack of cleanliness in schools?

Dirty schools can spread diseases like respiratory and skin infections. They can also attract harmful insects. It’s important to keep schools clean to prevent these health risks.

What are the new trends in environmentally-friendly school design?

New school designs focus on being environmentally friendly. They use eco-friendly materials, promote natural light and air, and include green spaces. These features help create a clean and healthy environment for students.

روابط المصادر

البيئة في المدرسة – http://afedmag.com/web/ala3dadAlSabiaSections-details.aspx?id=1805&issue=&type=4&cat=
PDF – https://nccd.gov.jo/ebv4.0/root_storage/ar/eb_list_page/environment.pdf
المحافظة على البيئة المدرسية – موضوع – https://mawdoo3.com/المحافظة_على_البيئة_المدرسية
PDF – https://www.ajsp.net/research/تطوير البيئة المدرسية في مدارس التعليم العام في ضوء خبرة المدارس العالمية بمحافظة جدة.pdf
PDF – https://moe.gov.jo/sites/default/files/ldlyl_lmly_llsh_wlnzf_dkhl_lmdrs_.pdf
PowerPoint Presentation – https://www.chicago.gov/content/dam/city/sites/covid/reopen-businesses-portal/guidelines/arabic/PhaseIV/BeSafe.PK-12-Education-City-of-Chicago-Phase-4-Guidelines_ara.pdf
4 نقاط هامة للمحافظة على ممتلكات المدرسة – https://www.edarabia.com/ar/4-نقاط-هامة-للمحافظة-على-ممتلكات-المدرسة/
PDF – https://www.norwood.k12.ma.us/about/files/documents/CMSHandbook2014-2015FinalArabic.pdf
الإرشاد الصحي في المدارس – اطلب حقيبة الإرشاد الصحي للمدارس – https://yanb3.com/الإرشاد-الصحي-في-المدارس/
لتعزيز صحة الطلاب.. نصائح لا غنى عنها قبل العودة للمدارس – https://www.alyaum.com/articles/6546678/الحياة/صحة-وتغذية/لتعزيز-صحة-الطلاب-نصائح-لا-غنى-عنها-قبل-العودة-للمدارس
PDF – https://acps-conduct.cleancatalog.net/sites/default/files/CodeofConduct2023-24_Ara.pdf
PDF – https://etraining.moe.gov.sa/assets/courseware/v1/ca610266ddbcde881c1461ca6d9459e8/asset-v1:moe m1 m1 type@asset block/dalil_compressed.pdf
PDF – http://dspace.univ-bouira.dz:8080/jspui/bitstream/123456789/657/1/دور المجتمع المحلي في المحافظة على البيئة من التلوث بالنفايات دراسة ميدانية في الحي الغربي بالبو2.pdf
{{field_title}} | المركز التربوي للبحوث والإنماء – https://www.crdp.org/magazine-details1/663/843/838
مسابقة المحافظة على النظافة والصحة في البيئة المدرسية – http://zekra2007.blogspot.com/p/blog-page_30.html
PDF – http://dspace.hebron.edu/jspui/bitstream/123456789/1382/1/رسالة الطالب ابراهيم محمود.pdf
Eco School Booklet (13-11-18).indd – https://fee1.squarespace.com/s/Positive_Actions_for_the_SDGs_v22020_AR.pdf
الاعتبارات الرئيسية: مشاركة الأطفال في سياق تفشي الأمراض في شرق وجنوب أفريقيا – منصة العلوم الاجتماعية في العمل الإنساني – https://www.socialscienceinaction.org/ar/موارد/الاعتبارات-الرئيسية-مشاركة-الأطفال-ف/
Guide for Preparation of Draft Industry Sector EHS Guidelines – https://www.ifc.org/content/dam/ifc/doc/2000/2007-waste-management-facilities-ehs-guidelines-ar.pdf
تعزيز الاستدامة باستخدام أثاث مونتيسوري الصديق للبيئة | XIHA Montessori – https://xihamontessori.com/ar/promoting-sustainability-with-eco-friendly-montessori-furniture/
صياغة خطة ناجحة لمدة 30/60/90 يومًا: دليل للمدراء الجدد – https://educationwalkthrough.com/ar/صياغة-خطة-ناجحة-لمدة-30-الى-60-الى-90-يوما-دليل-للمدراء-الجدد/
المدرسة وصناعة المتعلِّم.. نحو رؤية مستقبليَّة – https://daleil.net/المدرسة-وصناعة-المتعلِّم-نحو-رؤية-مست/12287/

ما مدى فائدة هذا المنشور؟

انقر على النجمة للتقييم!

متوسط التقييم / 5. عدد مرات التصويت:

لا يوجد تصويت حتى الآن! كن أول من يقيم هذا المنشور.

ذات صلة

جمع