spot_img

ذات صلة

جمع

“ممارسات الإدارة الاستراتيجية”: أدوات لتطوير وتنفيذ استراتيجيات ناجحة طويلة الأجل

اكتشف أهم ممارسات الإدارة الاستراتيجية لتطوير وتنفيذ استراتيجيات فعالة طويلة الأجل. تعلم كيفية تحسين أداء مؤسستك وتحقيق أهدافها بنجاح.

دراسة مقارنة دوائية بين (السيسبلاتين مع الفينورلبين) و (الكربوبلاتين مع الفينورلبين)

دراسة مقارنة بين الأدوية لعلاج السرطان: السيسبلاتين مع الفينورلبين مقابل الكربوبلاتين مع الفينورلبين. تحليل للفعالية والآثار الجانبية والتكلفة.

“الصورة المؤسسية”: كيف تبني صورة مؤسسية قوية تجذب العملاء والشركاء؟

تعرف على أهمية الصورة المؤسسية وكيفية بنائها لتعزيز سمعة شركتك وجذب العملاء والشركاء. اكتشف استراتيجيات فعالة لتحسين هويتك التجارية وتميزك عن المنافسين

“الاحتفاظ بالموظفين”: كيف تحافظ على أفضل المواهب في شركتك؟

اكتشف استراتيجيات فعالة للاحتفاظ بالموظفين وتعزيز ولائهم لشركتك. تعلم كيفية خلق بيئة عمل جاذبة تحفز المواهب على البقاء والنمو معك

هل هناك صدق للمحكمين إذا كانت الأداة مترجمة؟

يناقش المقال صدق المحكمين في حالة الأدوات المترجمة، ويستعرض العوامل المؤثرة على الصلاحية والموثوقية، ويقدم إرشادات لضمان دقة التحكيم في هذه الحالات

دليل معايير جودة البحث العلمي: موضوع شامل

فهرس المحتويات
()

تم إعداد دليل معايير جودة البحث العلمي هذا ليسترشد به الباحثون في إعداد البحوث والدراسات العلمية. وتضمن الدليل معايير الجودة الواجب توافرها في البحوث العلمية بأنواعها المختلفة، بدءًا بالشعور بالمشكلة، وانتهاءً بتذييل البحث بالمراجع والمصادر العلمية.

 

مقدمة

تعتبر الجودة مطلباً عالمياً وأصبحت صفة ملازمة لنا في العصر الحديث في مناحي ومتطلبات حياتنا العصرية؛ كما تسعى المؤسسات أن تتميز بها في مجالاتها المختلفة. (دليل معايير جودة البحث العلمي)

ولأن البحث العلمي يُعتبر ركيزة أساسية من ركائز التنمية المستدامة في المجتمعات، فلا بد أن يتصف بالجودة وأن تتوافر فيه معاييرها لكي يُسهم في تحقيق هذه التنمية في جميع مجالات الحياة الاقتصادية والعلمية والصحية والتعليمية.. وغيرها.

انطلاقاً من ذلك حرصنا على تقديم هذا الدليل (دليل معايير جودة البحث العلمي)، ليكون مرجع ثابت وشامل يسهم في إفادة الباحثين من أجل انتاج أبحاث علمية رصينة ومثالية.

 

دليل معايير جودة البحث العلمي

تم تقسيم الدليل بشكل مفصل، ابتداءً من معايير جودة عنوان البحث العلمي، وصولاً إلى معايير جودة قائمة المراجع في نهاية كل بحث علمي، وفيما يلي المعايير: (دليل معايير جودة البحث العلمي)

 

أولاً: معايير جودة عنوان البحث العلمي

عنوان البحث العلمي هو مطلع البحث وأول ما يصافح نظر القارئ، فينبغي أن يكون جديدًا مبتكراً لائقاً بالموضوع مطابقًا للأفكار بعده؛ فهو الذي يعطي الانطباع الأول في عبارة موجزة تدل بمضمونها على الدراسة المقصودة. أما أهم المعايير الواجب توافرها في عنوان البحث العلمي، فهي:

  1. يكون محدداً مفصحاً عن غاية البحث.
  2. يحدد ميدان المشكلة تحديدًا دقيقاً.
  3. يتضح منه حدود الموضوع وأبعاده.
  4. يكون في حدود 15 كلمة تقريبًا كحد أقصى.
  5. يخلو من كلمات يمكن حذفها (غير ضرورية).
  6. يتضمن الكلمات المفتاحية الأساسية.
  7. يوحى بالمجالات والموضوعات الرئيسة بصورة مباشرة.

 

ثانياً: معايير جودة مقدمة البحث

مقدمة البحث هي الجزء الذي يلي الملخص، وتكون في بداية البحث كمدخل يمهد للموضوع المعالج. وتشمل عادة التعريف بالموضوع محل البحث وأهميته والغرض منه وأسباب ومسوغات اختياره، والجهود السابقة التي بذلت حوله محليًا وإقليميًا ودولياً.

يشترط في مقدمة البحث الإيجاز والوضوح والدقة والدلالة في عناصرها ومضمونها ثم طرح الإشكالية أو المشكلات التي يثيرها الموضوع من خلال الأسئلة أو التساؤلات لكي تتم الإجابة عليها ضمن البحث. (دليل معايير جودة البحث العلمي)

اقرأ حول ملخص البحث العلمي

أهم المعايير الواجب توافرها في مقدمة البحث، فهي:

  1. الانتقال من العام إلى الخاص أثناء التعريف بموضوع البحث، مع توضيح أهمية البحث.
  2. ربط موضوع البحث بالتخصص الدقيق من حيث حدود البحث، مع الإشارة إلى بعض الدراسات السابقة.
  3. تحديد مسوّغات اختيار الموضوع وأسبابه، وتحديد الهدف العام من البحث. (دليل معايير جودة البحث العلمي)
  4. إيراز الأفكار والمفاهيم الأساسية في البحث مع توضيح أهمية التوصل إلى الحلول.
  5. توضيح مدى الوعي بموضوع البحث وأبعاده ومنطلقاته وأهميته، وتوضيح أسباب أصالة البحث.
  6. عدم الاستطراد في إدراج الاقتباسات والاستشهادات الخارجية.

 

ثالثاً: معايير جودة مشكلة البحث

في البداية سنستعرض مشكلة البحث ومعاييرها، ثم بعد ذلك معايير صياغة مشكلة البحث العلمي، كما يلي:

 

أولاً: مشكلة البحث العلمي

مشكلة البحث هي موقف غامض يواجه الباحث وليس لديه إجابات حوله، مما يولد لديه رغبة في الكشف عن هذا الغموض وإيجاد حل له. وأهم المعايير الواجب توافرها في اختيار مشكلة البحث هي:

  1. الأصالة وقابلية المشكلة للبحث.
  2. الواقعية والحداثة. (دليل معايير جودة البحث العلمي)
  3. المساهمة في إضافة معرفة علمية جديدة.
  4. إمكانية تعميم النتائج التي سيتم التوصل إليها، وأن تكون النتائج ذات قيمة.
  5. يتوفر لها أدوات ومعلومات ومراجع وتسهيلات تساعد في إجراء البحث.

 

ثانياً: صياغة المشكلة وتحديدها

صياغة المشكلة هو تعبير لغوي عن الموقف الذي يتطلب الدراسة والبحث، مع بيان أهداف الدراسة من خلال عبارات واضحة ومفهومة ومحددة تعبر عن مضمون المشكلة ومجالها وتوجه الباحث للعناية المباشرة بمشكلته، وجمع المعلومات والبيانات المتعلقة بها وترشده لمصادر المعلومات المتعلقة بمشكلته. (دليل معايير جودة البحث العلمي)

كما تتطلب الصياغة الجيدة اختيار عبارات تعبر عن مضمون المشكلة بدقة بحيث لا تكون موسعة متعددة الجوانب كثيرة التفاصيل أو ضيقة محددة للغاية ويصعب فهم المقصود منها بدقة ووضوح. وأهم المعايير الواجب توافرها في صياغة المشكلة هي:

  1. تصاغ بعبارات محددة واضحة لا إبهام فيها.
  2. تصاغ بأسلوب لا يسبب حساسية أو انقسامًا فكريًا.
  3. تتضمن الصياغة المتغيرات المطلوب دراستها.
  4. تنطوي على متغيرات محددة وقابلة للقياس.
  5. تعكس أسئلة بحثية أو فرضيات واضحة المعالم.

 

رابعاً: معايير جودة أسئلة وفرضيات البحث

في البداية سنستعرض أسئلة البحث ومعاييرها، ثم بعد ذلك معايير جودة فرضيات البحث العلمي، وذلك كما يلي:

 

أولاً: معايير جودة أسئلة البحث

أسئلة البحث هي الأسئلة التي تشتق من مشكلة البحث ويُطلب من الباحث دراستها والتأكد من صحتها على أن تغطي هذه الأسئلة جميع جوانب موضوع الدراسة. وأهم المعايير الواجب توافرها في أسئلة البحث، هي:

  1. تكون الأسئلة بسيطة وغير مركبة.
  2. تُمثل بشكل مباشر مشكلة البحث وأهدافه وفرضياته وأنواع البيانات المطلوبة منها.
  3. تكون واضحة محددة لا تحتاج لأي تفسير إضافي لما تعنيه.
  4. قابلة للإجابة في ضوء المعرفة الإنسانية والإمكانيات العلمية والمادية والبشرية المتوفرة.
  5. قابلة للقياس ليمكن تبرير إجاباتها والدفاع عن صحتها منطقيًّا ووصفيًا وإحصائيًا.

 

ثانياً: معايير جودة فرضيات البحث العلمي

فرضيات البحث العلمي هي إجابة محتملة ذكية مؤقتة لسؤال بحثي رئيسي أو فرعي أو رأي الباحث المبدئي حول مشكلة ما، كما أنها تخمين ذكي مبني على الخبرة والملاحظة. وأهم المعايير الواجب توافرها في فرضيات البحث هي:

  1. تكون صياغتها واضحة ودقيقة ومحددة.
  2. تكون صياغتها مختصرة.
  3. قابلة للاختبار والتحقق من صحتها.
  4. ترتبط بالنظريات والحقائق والأسس العلمية التي تثبت صحتها.
  5. تُحدد العلاقة بين متغيربن أو أكثر.

 

خامساً: معايير جودة أهداف البحث

أهداف البحث هي الغايات التي من أجلها قام الباحث ببحثه، وهي النتائج التي يرغب في التوصل إليها، وتتحدد عن طريق تحديد المشكلة وأسئلة الدراسة وفرضياتها. وأهم المعايير الواجب توافرها في أهداف البحث هي:

  1. أن تكون محددة بدقة.
  2. قابلة للتطبيق.
  3. إمكانية قياس مدى تحقيقها.
  4. متسلسلة مع خطوات البحث.

 

سادساً: معايير جودة أهمية البحث العلمي

أهمية البحث العلمي هي الفوائد العلمية التي سيضيفها البحث في مجاله المعرفي مع تحديد الأطراف المستفيدة منه. وأهم المعايير الواجب توافرها في أهمية البحث العلمي هي:

  1. تحديد الفوائد العلمية التي يحققها البحث في حل مشكلة ما، أو اكتشاف جديد، أو تفسير ظاهرة.
  2. تحديد الفوائد التطبيقية المرجوة من البحث وما يحققه من إضافة علمية.
  3. إثبات ندرة الدراسات حول هذا البحث أو القضية أو الموضوع.
  4. تحديد الجهات المستفيدة من البحث.
  5. تقديم أدوات أو نماذج جديدة قد تفيد باحثين آخرين.
  6. الربط بين النظرية والتطبيق. (دليل معايير جودة البحث العلمي)
  7. إظهار أثر المتغيرات على مشكلة الدراسة.

 

سابعاً: معايير جودة حدود البحث

حدود البحث العلمي هي الحدود الزمانية أو المكانية أو النوعية أو الموضوعية لمجال البحث. أما أهم المعايير الواجب توافرها في حدود البحث العلمي، فهي: (دليل معايير جودة البحث العلمي)

  1. تحديد حدود البحث الزمانية والمكانية والنوعية والموضوعية وفقًا لطبيعة البحث.
  2. تحديد مسوغات تلك الحدود على حسب عنوان البحث.
  3. أن تكون حدود البحث مناسبة للمدة المقررة لإجراء البحث.
  4. يُفضل توضيح مسوغات اقتصار البحث على تلك الحدود.

 

ثامناً: معايير جودة مصطلحات البحث

مصطلحات البحث العلمي هي الاتفاق على المعنى بين الباحث والقارئ وتوضيح ما يقصده الباحث بكل من مصطلحات الدراسة، على أن تؤخذ من عنوان البحث وتتضمن المصطلحات استخدام التعريفات اللغوية والاصطلاحية والإجرائية وفقاً لطبيعة البحث. أما أهم المعايير الواجب توافرها في مصطلحات البحث العلمي، فهي:

  1. استخدام المعاني الدقيقة للمصطلحات والمفاهيم وتوثيقها.
  2. بيان الاختلاف بين ما هو مألوف من المفاهيم وما يقصده الباحث.
  3. شمول المصطلحات لمفاهيم البحث الرئيسية.
  4. توخي الحداثة أثناء تعريف المصطلحات.
  5. صياغة المصطلحات بعبارات واضحة ومحددة ودقيقة.
  6. استخدام أكثر من تعريف قبل التوصل إلى التعريف الإجرائي.
  7. توحيد فهم المصطلح بين الباحث والقارئ.

 

تاسعاً: معايير جودة الإطار النظري للبحث العلمي

الإطار النظري للبحث العلمي هو تأصيل لأهم المصطلحات والمفاهيم التي تضمنها عنوان البحث بشيء من التفصيل مع استعراض الأدبيات المتعلقة بالبحث. وأهم المعايير الواجب توافرها في الإطار النظري البحث العلمي:

  1. الاستفادة من الأدبيات العلمية المحلية والعالمية ذات العلاقة بالبحث.
  2. طرح موضوع البحث والتأسيس له.
  3. أن يتميز الإطار النظري بالحداثة والأصالة.
  4. اتساق وارتباط الإطار النظري بموضوع الدراسة.
  5. توثيق الاقتباسات داخل الإطار النظري.

عاشراً: معايير جودة الدراسات السابقة للبحث العلمي

الدراسات السابقة للبحث العلمي هي استعراض الجهود السابقة التي قام بها باحثون آخرون في مجال بحثي محدد. وأهم المعايير الواجب توافرها في الدراسات السابقة للبحث العلمي هي:

  1. الاستفادة من الدراسات العلمية المحلية والعالمية ذات العلاقة بالبحث.
  2. الإشارة إلى زمن ووقت إجراء الدراسات السابقة، والفرق بينها وبين الدراسة الحالية.
  3. أن تكون الدراسات السابقة حديثة. (دليل معايير جودة البحث العلمي)
  4. أن تكون الدراسات السابقة منتمية لموضوع البحث.
  5. عرض الدراسات السابقة بطريقة موحدة.
  6. الدراسة التحليلية الناقدة للبحوث النظرية ونتائجها.
  7. إظهار نواحي النقص والقصور في الدراسات السابقة.
  8. توخي الموضوعية والحيادية في عرض الدراسات السابقة.
  9. عرض أهم النتائج والتوصيات التي توصلت لها الدراسات السابقة.

 

الحادي عشر: معايير جودة إجراءات البحث العلمي

إجراءات البحث العلمي هي الخطوات العملية الإجرائية التي يتبعها الباحث لجمع المعلومات المتعلقة بالمشكلة التي يتناولها وبالتالي يجيب على الأسئلة البحثية التي طرحها في البحث. ومن أهم المعابير الواجب توافرها في إجراءات البحث العلمي:

  1. توضيح منهجية البحث التي تم اتباعها في البحث.
  2. مناسبة المنهجية مع طبيعة البحث.
  3. تحديد مجتمع البحث.
  4. تحديد عينة البحث.
  5. تحديد الأدوات مثل الاختبارات والمقاييس اللازمة للبحث.
  6. تحديد الهدف من استخدام تلك الأدوات. (دليل معايير جودة البحث العلمي)
  7. تحديد ما إذا كانت الأداة من إعداد الباحث أم من إعداد آخرين.
  8. تحكيم أدوات البحث حسب الأصول العلمية إن كانت من إعداد الباحث.
  9. ضبط العوامل المؤثرة على المتغير التابع.

 

المزيد حول إجراءات البحث العلمي

تشمل إجراءات البحث العلمي ما يلي: (دليل معايير جودة البحث العلمي)

 

أولاً: منهجية البحث العلمي

وهي محاولة منظمة تتبع أسلوبًا أو منهجًا معينًا ولا تعتمد على الطرق غير العلمية، وتهدف إلى زيادة الحقائق والمعلومات التي يعرفها الإنسان وتوسيع دائرة معارفه ليكون أكثر قدرة على التكيف مع البيئة والسيطرة عليها، أما أهم المعايير الواجب توافرها في منهجية البحث العلمي:

  1. وضوح منهج البحث المستخدم.
  2. التوافق ما بين الأدوات والمنهج المتبع.
  3. ملاءمة منهج البحث لطبيعة المشكلة المدروسة وأهداف البحث والتخصص الدقيق.
  4. تحديد منهج البحث أو مجموعة المناهج التي استخدمها الباحث.
  5. توضيح طرق استخدام منهج البحث المستخدم.

 

ثانياً: مجتمع البحث وعينته

مجتمع البحث هو جميع مفردات الظاهرة التي يدرسها الباحث ويقسمه البعض إلى: المجتمع المستهدف وهو المجموعة التي يهتم بها الباحث؛ ويهدف إلى تطبيق نتائج دراسته عليها. والمجتمع المتاح وهو المجتمع المحدود الذى يستطيع الباحث تحديد أفراده ويختار منه العينة المناسبة لدراسته ويُعمم عليه نتائجه. (دليل معايير جودة البحث العلمي)

أما عينة الدراسة فهي جزء من مجتمع البحث الكلي يختارها الباحث بأساليب وطرق مختلفة لتمثل المجتمع الأصلي وتحقق أغراض البحث وتُغني الباحث من مشقات دراسة المجتمع الأصلي كاملاً حيث توفر الجهد والوقت والمال. أما أهم المعايير الواجب توافرها في مجتمع وعينة الدراسة فهي:

  1. أن تكون العينة ممثلة للمجتمع الأصلي بما يتناسب مع منهجية البحث العلمي.
  2. تحديد المجتمع المستهدف بدقة في ضوء المشكلة البحثية.
  3. توضيح كيفية اختيار العينة من المجتمع الكلي. (دليل معايير جودة البحث العلمي)
  4. اختيار عينات البحث في ضوء متغيرات البحث مع اظهار خصائص العينة.

 

ثالثاً: أدوات جمع المعلومات للبحث

أدوات البحث هي ما يستخدمه الباحث من وسائل لجمع المعلومات اللازمة للإجابة على أسئلة البحث وفرضياته، وتشمل: الاستبيانات والمقابلات والمقاييس والاختبارات وبطاقات تحليل المحتوى وغيرها… وأهم المعايير الواجب توافرها في أدوات جمع المعلومات للبحث العلمي ما يلي:

  1. ارتباط الأدوات بأسئلة وفرضيات ومنهج البحث المستخدم.
  2. التأكد من صدق وثبات الأدوات المستخدمة.
  3. موضوعية الأداة/الأدوات. (دليل معايير جودة البحث العلمي)
  4. وضوح الهدف من استخدام الأدوات.
  5. وصف الأداة بشكل جيد وتوضيح تعليمات استخدامها.

 

رابعاً: اختيار الأساليب الإحصائية

والأساليب الاحصائية هي كل ما يستخدمه الباحث من أدوات و أساليب وصفية أو تحليلية من أجل جمع وتحليل البيانات واختبار الفرضيات للتوصل إلى النتائج. وأهم المعايير الواجب توافرها في الأساليب الإحصائية للبحث العلمي ما يلي:

  1. ملائمة الأساليب للإجابة عن أسئلة البحث وفرضياته.
  2. استعراض الجداول والأشكال الإحصائية بشكل ملائم.
  3. الموضوعية وتوفر درجات مقبولة من الدقة والثبات.
  4. قابلية الأدوات الإحصائية للتوثيق والتدقيق.

 

الثاني عشر: معايير جودة نتائج البحث

نتائج البحث هي ما توصل إليه الباحث من نتائج متعلقة بالأسئلة البحثية أو الفرضيات الخاصة بالبحث. أما أهم المعايير الواجب توافرها في نتائج البحث العلمي فهي كما يلي: (دليل معايير جودة البحث العلمي)

  1. عرض النتائج بشكل واضح.
  2. عرض النتائج في جداول أو رسومات توضيحية إن تطلب الأمر.
  3. ربط النتائج بأسئلة وفرضيات البحث وتوضيح التوافق أو الاختلاف مع الفرضيات.
  4. استخدام لغة البحث العلمي في تحليل النتائج. (دليل معايير جودة البحث العلمي)
  5. اعتماد أدلة كافية ومقنعة، مع التفسير المقنع للنتائج.
  6. الربط بين النتائج والمشكلة بدقة وإحكام، والربط بين التعميمات والنتائج.
  7. توضيح مدى توافق أو تعارض نتائج البحث مع الدراسات السابقة.
  8. الانتهاء بخلاصة توضح أهم النتائج التي توصل إليها الباحث المتعلقة بالأسئلة والفرضيات.
  9. تقديم مقترحات لإجراء دراسات جديدة بناءً على النتائج الحالية.

 

الثالث عشر: معايير جودة توصيات البحث العلمي

توصيات البحث العلمي هي مجموعة من الاعتبارات يقدمها الباحث لصناع القرار أو الجهات المعنية بالمشكلة من أجل الاستفادة من نتائج دراسته، وأهم المعايير الواجب توافرها في توصيات البحث العلمي، هي: (دليل معايير جودة البحث العلمي)

  1. الدقة والوضوح.
  2. منطقية التوصيات وارتباطها بموضوع البحث.
  3. أن تكون التوصيات في ضوء النتائج التي توصل إليها.

 

الرابع عشر: معايير جودة مراجع البحث العلمي

مراجع البحث العلمي هي المصادر العلمية من كتب ومجلات ومواقع إلكترونية…إلخ، والتي اعتمد عليها الباحث لتأصيل بحثه، وليس بالضرورة قراءتها كاملة ولكن يرجع إليها عند الحاجة للحصول على معلومات معينة بما يخدم أغراض البحث.

ويتطلب اختيار المراجع من جانب الباحث توخي الدقة والحرص وتوثيق تلك المراجع بشكل صحيح وفقاً للنمط المتبع في المجلة أو المؤسسة التي سينشر بها بحثه. ومن أهم المعايير الواجب توافرها في مراجع البحث العلمي، ما يلي:

  1. وجود قائمة بالمصادر والمراجع التي استفاد منها الباحث.
  2. حداثة المصادر والمراجع العلمية. (دليل معايير جودة البحث العلمي)
  3. أصالة المصادر والمراجع بما يتفق مع طبيعة البحث.
  4. تنوع المصادر والمراجع العلمية مع الاستفادة من المراجع الأجنبية ما أمكن.
  5. الالتزام بنظام توثيق المصادر والمراجع حسب معايير الجهة العلمية الناشرة.
  6. عدم إدراج مراجع لم يتم استخدامها في البحث العلمي.

مع العلم بأن الكثير من المؤسسات العلمية اعتبرت أن التوثيق عبر نظام APA هو النظام الأكثر شيوعًا. انظر كيفية توثيق المراجع وفقاً لنمط APA الأكثر اعتماداً(دليل معايير جودة البحث العلمي)

 

طالع أيضاً: دليل معايير جودة البحث العلمي: تمهيد – مفاهيم البحث العلمي الأساسية وأنواعه

 

دليل معايير جودة البحث العلمي

دليل معايير جودة البحث العلمي

دليل معايير جودة البحث العلمي(دليل معايير جودة البحث العلمي)

ما مدى فائدة هذا المنشور؟

انقر على النجمة للتقييم!

متوسط التقييم / 5. عدد مرات التصويت:

لا يوجد تصويت حتى الآن! كن أول من يقيم هذا المنشور.

محمد تيسير
كاتب شغوف بالعلم والمعرفة والبحث العلمي، أؤمن بأن العلم هو مفتاح التقدم وحل مشكلات العالم من حولنا. أسعى دائمًا لتقديم محتوى يثري العقول ويمس القلوب، وأعتقد بأن الكلمة قوة، فأستخدمها لنشر الأفكار والمفاهيم التي تلهم الآخرين وتساهم في بناء مجتمع أكثر وعيًا وتطورًا.
spot_imgspot_img