يمكن لأنماط نشاط الدماغ تحديد الأشخاص الذين سيعانون من صعوبة القراءة
وجدت دراسة جديدة أن هذه الأنماط التشخيصية تظهر حتى أثناء حل مسائل الرياضيات..
مقدمة
تشمل القراءة عدة مناطق مختلفة من الدماغ توصلت دراسة جديدة إلى أن الروابط بين هذه المناطق يمكن أن تتنبأ بمدى جودة القراءة من المثير للدهشة أن البيانات الجديدة تظهر أن الروابط التي تتطور أثناء إجراء العمليات الحسابية العقلية تتنبأ أيضًا بالقدرة على القراءة.
يعمل كريس مكنورجان في جامعة بافالو بنيويور كعالم أعصاب معرفي يدرس كيف تتفاعل مناطق الدماغ أثناء قيامنا بمهام مختلفة بالنسبة للدراسة الجديدة ، نظر في أي أجزاء من الدماغ ترتبط أثناء قراءتنا. (صعوبة القراءة)
يقول: “تتضمن القراءة ربط الكلمات التي تراها على الصفحة بالأصوات التي تسمعها في رأسك”ويوضح أن هذا يتطلب اتصالات بين الأنظمة التي تعالج الرؤية والسمع لكن إجراء هذه الروابط لا يأتي بسهولة للجميع.
يجعل اضطراب التعلم هذا من الصعب على الدماغ ربط الأحرف أو الأرقام المكتوبة بالأصوات
الأشخاص المصابون بـ صعوبة القراءة ، على سبيل المثال غالبًا ما يعانون من القراءة يجعل اضطراب التعلم هذا من الصعب على الدماغ ربط الأحرف أو الأرقام المكتوبة بالأصوات التي تمثلها الشرط لا يعكس الذكاء حتى الأشخاص الأذكياء الذين يعانون منه قد يخلطون في ترتيب الحروف والأصوات بحيث يخلطون الكلمات أو تهجئتها أراد ماكنورجان معرفة الروابط الدماغية وراء ذلك.
من الصعب التحقيق في الروابط بين مناطق الدماغ يقول ماكنورجان: “إن الدماغ كله يفعل شيئًا دائمًا” أثناء عمله ، يربط الدماغ لفترة وجيزة مناطق مختلفة بعض الروابط تتشكل أثناء التفكير يتصل الآخرون أثناء القراءة لا يزال البعض الآخر يتشكل أثناء الاستماع إلى المعلم أو مشاهدة مقطع فيديو.
عندما ننتقل عقليًا من شيء إلى آخر ، تنقطع بعض الروابط بينما يتشكل البعض الآخر استخدم ماكنورجان أجهزة الكمبيوتر لتعقب تلك الروابط استخدم أنظمة الذكاء الاصطناعي المعروفة باسم نماذج التعلم الآلي يقوم الناس بتدريبهم باستخدام مجموعات البيانات الكبيرة تتعلم النماذج الميزات الموجودة في البيانات التي تشير إلى شيء مثير للاهتمام هنا ، أراد ماكنورجان معرفة الروابط التي تنبأت بالقدرة على القراءة.
أقوى القراء وأضعفهم بناءً على درجات الاختبار
قام ماكنورجان بتدريب نموذجه باستخدام بيانات من مختبر آخر جاءت هذه البيانات من أطفال تتراوح أعمارهم بين 8 و 13 عامًا عندما قرأوا كلمة حقيقية أو كلمة مزيفة أثناء استلقائهم في جهاز التصوير بالرنين المغناطيسي. (صعوبة القراءة)
قامت هذه الآلة بمسح أدمغتهم لإظهار المناطق النشطة أثناء قراءتهم حدد ماكنورجان أقوى القراء وأضعفهم من المجموعة بناءً على درجات الاختبار، ثم استخدم عمليات المسح الدماغي لهؤلاء الطلاب لتدريب نموذج التعلم الآلي الخاص به.
وجدت مجموعة واحدة من الاتصالات في أدمغة القراء الأقوياء ظهرت مجموعة مختلفة في أدمغة الأطفال المصابين بـ صعوبة القراءة. استخدم القراء الأقوياء الجانب الأيسر من أدمغتهم عند القراءة، يوضح ماكنورجان أن هذا هو الجانب المرتبط باللغة.
يقول: “لا نعرف السبب” لكن القراء الذين عانوا استفادوا أكثر من الجانب الأيمن من الدماغ يقول ماكنورجان إن دماغ القراء الفقراء قد يستخدم هذا الجانب للتعويض – “للمساعدة في الحصول على السرعة”. (صعوبة القراءة)
رابط مفاجئ
يوضح ماكنورجان أنه من الممكن أن يعمل النموذج مع مجموعة واحدة من البيانات وليس مجموعة أخرى إذا حدث ذلك يمكن أن يشير إلى أن أي إشارة تظهر مع بيانات التدريب قد تكون بسبب الضوضاء فقط ، لهذا السبب بعد تدريب نموذج التعلم الآلي ، يختبره الباحثون بمجموعة جديدة من البيانات. (صعوبة القراءة)
لاختبار نموذجه ، تحول ماكنورجان إلى دراسة ثانية من مختبر التصوير بالرنين المغناطيسي. لقد طلبت من الطلاب القيام بمسائل الضرب البسيطة في رؤوسهم قام نفس الأطفال أيضًا ببعض مهام القراءة استخدم ماكنورجان عمليات المسح لهؤلاء الأطفال لمعرفة ما إذا كان نموذجه يمكن أن يتنبأ بأي من القراء الأقوياء أو الضعفاء.
في نزوة ، قرر أيضًا اختبار النموذج بالمسح الذي تم إجراؤه عندما كان الطلاب يضربون الأرقام بدلاً من القراءة لم يتوقع أن تجد العارضة أي شيء بعد كل شيء ، الرياضيات والقراءة مهارات مختلفة للغاية لكن لدهشته ، حدد النموذج القراء الأقوياء والضعفاء بدقة شبه كاملة. (صعوبة القراءة)
“كل ما يحدث في شبكة القراءة هذه يظهر أيضًا أثناء قيامهم بمهمة أخرى ،” يقول ماكنورجان الآن يلاحظ أنه من الصعب تحديد بالضبط ما يفعله القراء الأقوياء والضعفاء بشكل مختلف عندما يقومون بعملية الضرب في رؤوسهم.
(صعوبة القراءة)
المزيد من الأسئلة
على الرغم من أن الدماغ يستخدم بعض الروابط نفسها في القراءة والرياضيات ، فإن هذا لا يعني أن شخصًا ما سيكون جيدًا – أو سيئًا – في كليهما. يقول: “أن تكون قارئًا جيدًا وأن تكون جيدًا في الرياضيات أمران منفصلان ”
في الواقع ، يمكنك أن تكون قارئًا ضعيفًا وأن تكون رائعًا في الرياضيات ، لكن بالنسبة للأطفال الذين يعانون من صعوبات في القراءة والرياضيات ، يأمل ماكنورجان أن تكون أبحاثه هي الخطوة الأولى في المساعدة على فهم السبب. (صعوبة القراءة)
خاتمة
يجد مارك جوانيس الدراسة الجديدة حول الروابط الدماغية “خطوة فريدة إلى الأمام في كيفية تفكيرنا في الاختلافات الدماغية لدى الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم”. وتشير النتائج الجديدة إلى أن صعوبات التعلم أقل تحديدًا بكثير مما نفترض عادة. (صعوبة القراءة)
يقول جوانيس: “إن لهذه التقنية وعدًا عظيمًا” يمكن استخدامه لفهم “العديد من الجوانب المختلفة لكيفية عمل الدماغ” بشكل أفضل، ويقول إنه قد يحدد حتى مصدر الاضطرابات في الدماغ.
المصدر: Patterns in brain activity can identify who will struggle to read
طالع أيضاً: يمكن أن يغير التعديل الجيني دهون الجسم وقد يحارب مرض السكري
