معيقات استخدام النمط التشاركي في الادارة المدرسية في محافظات غزة وسبل معالجتها

معيقات استخدام النمط التشاركي في الادارة المدرسية في محافظات غزة وسبل معالجتها
معيقات استخدام النمط التشاركي في الادارة المدرسية في محافظات غزة وسبل معالجتها

مشاركة

معيقات استخدام النمط التشاركي في الادارة المدرسية في محافظات غزة وسبل معالجتها

 

 

تأليف: عبد الله عفيف عبد الله ابو عيطة(اعداد):: محمد عثمان الاغا(مشرف)
اللغة: عربي
النشر: غزة_فلسطين:المعد 2013
المكان: خانيونس-مكتبة الجنوب المركزية-مجموعات خاصة/خـانيونس
النوع: رسائل جامعية
عدد الصفحات: 119
المواضيع: الادارة التعليمية – قطاع غزة
رقم التصنيف: 371.20956442
الرقم العام: 1245712

العنوان بالعربية : معيقات استخدام النمط التشاركي في الادارة المدرسية في محافظات غزة وسبل معالجتها

 

طالع أيضا 

 

رابط التحميل

 

This content is locked

Login To Unlock The Content!

 

اقرأ أيضا : كيفية كتابة المراجع لأوراق البحث الأكاديمي والعلمي

المصدر

 

This content is locked

Login To Unlock The Content!

طالع المزيد : شروط كتابة مقدمة البحث العلمي

اشترك في النشرة الإخبارية لدينا

احصل على التحديثات وتعلم من الأفضل

طالع المزيد

كيفية اختيار المراجع للبحث
إعداد البحث العلمي

6 أسئلة توضح كيفية اختيار المراجع للبحث

كيفية اختيار المراجع للبحث، وكيف يمكن تقييم مرجعًا على أنه جيد أم لا للاستشهاد به في بحثك؟ هذه كلها تساؤلات تخطر في ذهن الباحث في

المراجعة المنهجية
المدونة

ما هي المراجعة المنهجية؟

تشير المراجعة المنهجية إلى إطار عمل أو خطة أو استراتيجية منسقة ودقيقة، تكون فعالة في رصد جميع الدراسات التي تناولت موضوع معين، ويتم جمع تلك

يسعدنا ان نقدم لكم خدماتنا

تواصل معنا

small_c_popup.png

تواصل معنا لتعرف أكثر
حول تحكيم ونشر الأبحاث وجميع خدماتنا اللغوية والبحثية

يسعدنا افادتكم بكل ما تودون معرفته

أرسل بحثك الآن للتحكيم والنشر