مصادر المعلومات وأنواعها وتقسيماتها

مصادر المعلومات هي طرق ووسائل نشر المعلومات. يمكن أن تكون مطبوعة أو إلكترونية أو سمعية بصرية¹. تتنوع مصادر المعلومات وتتعدد أنواعها وتقسيماتها.

تشمل المصادر التقليدية والمصادر الإلكترونية والمصادر السمعية والبصرية². تنقسم إلى مصادر وثائقية ومصادر غير وثائقية. كما تنقسم حسب الشكل إلى مصادر قبل الورقية والمصادر الورقية والمصادر ما بعد الورقية.

الأفكار الرئيسية

• مصادر المعلومات متنوعة وتشمل مصادر تقليدية وإلكترونية وسمعية-بصرية
• مصادر المعلومات تنقسم إلى وثائقية وغير وثائقية
• مصادر المعلومات تصنف أيضًا حسب الشكل إلى قبل الورقية وورقية وما بعد الورقية
• مصادر المعلومات تطورت مع الزمن من استخدام الورق إلى الصيغ الإلكترونية
• مصادر المعلومات تنوعت حسب المحتوى والشكل والجهة المصدرة

مفهوم مصادر المعلومات

مصادر المعلومات هي كل البيانات التي يمكن الوصول إليها بسهولة. تُستخدم في البحث عن مواضيع مختلفة³. توجد في أشكال كالكتب والمجلات والرسومات الإلكترونية، وتساعد في أي بحث³.

المصادر الجيدة تتوافق مع الموضوع الذي نبحث عنه. تُقدم تفاصيل مهمة بسهولة عند الحاجة³. هذه الخصائص تجعلها أساسية في البحث العلمي³.

خصائص مصادر المعلومات

• المصادر الأولية تُعتبر حديثة وتُقدم معلومات جديدة³.
• المصادر الثانوية تعتمد على المصادر الأولية وتُقدم تفسيرات³.
• المصادر من الدرجة الثالثة تظهر مع زيادة النتاج الفكري العالمي³.
• المصادر الرسمية تأتي من الجهات الحكومية والتعليمية³.
• المصادر غير الرسمية تأتي من حوارات شفهية مثل الندوات³.

المصادر الجيدة متنوعة وحديثة وسهلة الوصول إليها. هذه الميزات تجعلها أداة قوية في البحث العلمي³.

مصادر المعلومات المتنوعة تجعل البحث والدراسة أسهل وأكثر إنتاجية. الباحثون يستفيدون من المعلومات الحديثة والموثوقة في مجالات مختلفة³⁴.

أنواع مصادر المعلومات

مصادر المعلومات تتنوع وتلبي احتياجات الباحثين. يمكن تقسيمها إلى ثلاثة أنواع رئيسية. هذه الأنواع تشمل المصادر التقليدية، والمصادر السمعية والبصرية، والمصادر الإلكترونية.

المصادر التقليدية

المصادر التقليدية تشمل الكتب والمراجعات. كما تشمل الفهارس والمطبوعات الحكومية. هذه المصادر أساسية لتقديم معلومات أساسية وحديثة.

تُقَدِّم هذه المصادر ملاحظات وإحصائيات. كما توفر تجارب ميدانية لتحسين المعرفة⁵.

المصادر السمعية والبصرية

المصادر السمعية والبصرية تشمل المواد البصرية والسمعية. مثل المجسمات والصور، والتسجيلات الصوتية. هذه المصادر تُضيف لمسة تفاعلية وجذابة.

تُقَدِّم هذه المصادر معلومات بطرق جذابة. تُعد مُكملة للمصادر التقليدية⁵.

المصادر الإلكترونية

المصادر الإلكترونية تشمل الإنترنت والمجلات الإلكترونية. تتميز بسرعة الوصول للمعلومات. تشمل قواعد البيانات للحصول على المعلومات الببليوغرافية.

مصادر المعلومات متنوعة لتلبي احتياجات المستفيدين. تتراوح من المصادر التقليدية إلى المصادر الرقمية الحديثة. تختلف هذه المصادر في طبيعتها وأهدافها.

هذه التباين يجعل الباحث يجد خيارات متعددة. يمكنه استخدام هذه المصادر لإنجاز أبحاثه وإثراء دراساته.

مصادر المعلومات التقليدية

المصادر التقليدية هي من أقدم وأكثر الأشكال شيوعًا في البحث عن المعلومات². تشمل هذه المصادر الكتب، المراجع، والمطبوعات الحكومية². كما تشمل المعاجم والمؤتمرات والإعلام المختلف².

على الرغم من التطور التكنولوجي، لا تزال المصادر التقليدية مهمة للباحثين والطلاب⁶. دراسة أظهرت أن 85% من طلاب الإعلام والاتصال يعتمدون عليها في بحوثهم⁶.

الطلاب يفضلون المصادر التقليدية بنسبة 60% لبحوثهم، بينما يستخدمون المصادر الإلكترونية بنسبة 40%⁶. 100% من الطلاب يعتبرون أن المصادر التقليدية والإلكترونية ضرورية في البحث العلمي⁶.

المصادر التقليدية مهمة جدًا لدى طلاب الإعلام والاتصال. تشكل هذه المصادر 41% من المصادر المستخدمة في البحوث، بينما 60% من المصادر الإلكترونية⁶.

المصادر التقليدية لا تزال ذات أهمية للباحثين والطلاب، رغم التطور التكنولوجي الحديث⁶. هذه المصادر سهلة الاستخدام وتوفر معلومات موثوقة².

المصادر التقليدية مهمة في البحث العلمي والدراسي، مع نسبة استخدام عالية⁶. هذا يؤكد أهمية الاستفادة منها في البحوث المختلفة.

“المصادر التقليدية ركيزة أساسية لا غنى عنها في البحث العلمي، رغم التطورات التكنولوجية الحديثة.”

المصادر السمعية والبصرية

المصادر السمعية والبصرية هي طرق غير عادية لاستقبال المعلومات. يتم تسجيل الأصوات والصور على أشرطة وأسطوانات. هذه الأشياء تستخدم في الأبحاث والترفيه².

تتميز هذه المصادر بثلاثة أقسام رئيسية:

1. المواد البصرية: مثل المجسمات والصور.
2. المواد السمعية: مثل التسجيلات الصوتية والبرامج الإذاعية.
3. المواد السمعبصرية: مثل الأفلام الوثائقية والناطقة⁷.

تتميز هذه المصادر بقدرتها على جعل المعلومات جذابة. هذا يساعد في تعزيز التعلم والتدريب². كما تساعد في الحفاظ على التراث الثقافي والتاريخي².

المصادر السمعية والبصرية مصادر قيمة للمعلومات. تساعد في فهم الأمور بشكل أفضل². هذه المصادر مهمة في مجالات البحث والتعليم والترفيه².

“المصادر السمعية والبصرية هي أداة فعالة لنقل المعلومات وتعزيز التعلم، حيث تجمع بين المرئي والمسموع بشكل جذاب وحيوي.”

مصادر المعلومات الإلكترونية

منذ التسعينيات، شهدت تكنولوجيا المعلومات تطورًا كبيرًا⁸. أصبحت المصادر الإلكترونية أكثر شيوعًا⁸. هذه المصادر تتميز بتحويل المعلومات التقليدية إلى شكل إلكتروني على وسائط مثل الأقراص المرنة والإنترنت.

المصادر الإلكترونية توفر الوصول السريع للمعلومات⁸. كما أنها تقلل التكاليف وتوفر بدائل متنوعة للبحث. التكنولوجيا الحديثة جعلت هذه المصادر أكثر سهولة في الاستخدام.

المجالات المختلفة تحتوي على مصادر إلكترونية متنوعة⁸. من بينها المجلات الإلكترونية والمشاريع. هذه المصادر تفتح أبواب البحث عن آخر المستجدات.

المصادر الإلكترونية أكثر حداثة وسهولة في الوصول⁹. توفر مصادر متنوعة⁹ للباحثين. هذا يسهل الحصول على المعلومات بطرق مختلفة.

“تطور تكنولوجيا المعلومات أدى إلى ظهور مصادر إلكترونية متعددة تسهل الوصول إلى المعلومات وتوفرها بشكل أسرع وأكثر تنوعًا”.

في الختام، المصادر الإلكترونية للمعلومات قد أحدثت تغييرًا كبيرًا. أصبحت أكثر تنوعًا وسهولة في الاستخدام. هذه المصادر أداة قوية للباحثين في مختلف التخصصات.

نشأة مصادر المعلومات وتطورها

منذ زمن بعيد، كان الإنسان يرغب في تسجيل المعلومات. استخدم الألواح الطينية واللفائف البردية قبل الورق¹⁰. في العصر العربي الإسلامي، ازدهرت مصادر المعلومات بفضل الكتب والنسخ المتنوعة¹⁰.

اليوم، نرى تطورًا تكنولوجيًا كبيرًا. هناك العديد من وسائل تخزين المعلومات وزيادة المحتوى الإلكتروني¹⁰. هذا التطور أثر على المكتبات وطرق تخزين المعلومات، مما جعل الإنترنت وأجهزة الحاسوب أكثر شيوعًا¹⁰.

مصادر المعلومات الإلكترونية تختلف حسب الوسط المستخدم وطرق الوصول. يجب مراعاة الجهة الموجه لها المعلومات عند البحث¹⁰.

الإحصاءات تُظهر نموًا سنويًا في مصادر المعلومات بنسبة X٪¹¹. هناك زيادة في حجم مصادر المعلومات الرقمية بنسبة Y٪ في الصناعة¹¹. مصادر المعلومات تُصنف في Z فئات رئيسية¹¹.

الطلب على مصادر المعلومات في الصناعة يزداد بنسبة A٪ مقارنة بالسنة الماضية¹¹. X٪ من الشركات في الصناعة تعتمد على مصادر المعلومات الرقمية لاتخاذ القرارات¹¹.

هناك ارتفاع في الطلب على Information Technology بنسبة 11%¹². نمو في مجال الـ Information Occupation بنسبة 51%¹². قطاع الـ Software والـ Telecommunication يشهد توزيعًا بنسبة 38% منذ 1991¹².

تقسيم مصادر المعلومات

مع ازدياد حجم المعلومات في الوقت الحالي¹³، نجد أن المعرفة تزداد كل 5-10 سنوات¹³. لذلك، من الضروري تقسيم مصادر المعلومات بشكل محدد. هذا يساعد في الوصول إليها وتوظيفها بشكل أفضل.

أسس تقسيم مصادر المعلومات

يمكن تقسيم مصادر المعلومات حسب عدة أسس:

1. حسب المحتوى: تنقسم إلى مصادر وثائقية (مطبوعة) ومصادر غير وثائقية¹⁴.
2. حسب الشكل المادي: تشمل مصادر قبل الورقية، والمصادر الورقية، ومصادر ما بعد الورقية¹⁵.
3. حسب جهة الإصدار: تنقسم إلى مصادر رسمية ومصادر غير رسمية¹⁴.
4. حسب طبيعة النشر: تضم مصادر أولية، ومصادر ثانوية، ومصادر من الدرجة الثالثة¹⁴.
5. حسب الإتاحة: تشمل مصادر متاحة للجمهور ومصادر محدودة الاطلاع.

التنوع في تقسيمات مصادر المعلومات يبرز أهميتها في إنجاز الأبحاث والدراسات. كما يساعد في صنع القرارات السليمة¹³. مصادر المعلومات تختلف في شكلها ومحتواها وأهميتها وإتاحتها للمستفيدين.

“نجاح المنظمات في العصر الحديث مرهون بقدرتها على توظيف مصادر المعلومات المختلفة وتوظيفها بكفاءة عالية.”

مصادر المعلومات وثائقية

المصادر الوثائقية تشمل الكتب والوثائق المطبوعة. تضم معلومات متنوعة من مصادر مختلفة¹⁶. المكتبات والأرشيف هي مرافق أساسية لتوفير هذه المصادر.

المصادر الأولية تقدم معلومات جديدة. تشمل الوثائق الرسمية وملفات المطبوعات¹⁷. المصادر الثانوية تنظم وتحلل هذه المعلومات.

استخدام المصادر الوثائقية يضمن دقة المعلومات. يتم تقييم مصداقية المعلومات¹⁷. الباحثون يفضلون قواعد البيانات الأكاديمية.

المصادر الوثائقية مهمة جداً. لكن، بعض المختصين يبخلون بنشر معلوماتهم¹⁸. هناك اهتمام بتوزيع المواد المعرفية.

المصادر الوثائقية أساسية للبحث العلمي. توفر معلومات موثوقة تمكن الباحثين من إنتاج أبحاث متميزة¹⁶¹⁷.

مصادر المعلومات غير وثائقية

المعلومات لا تقتصر على المصادر الوثائقية فقط. المصادر غير الوثائقية للمعلومات¹⁹ تشمل مصادر متنوعة. هذه المصادر تُضيف معلومات جديدة وزوايا مختلفة للموضوعات.

المصادر غير الوثائقية للمعلومات تشمل المؤسسات الحكومية والجامعات. كما تشمل مصادر شخصية كالندوات والمؤتمرات²⁰. هذه المصادر تُكمّل المعلومات الوثائقية وتُفيد في فهم الموضوعات.

على سبيل المثال، البحث الزراعي يستفيد من مصادر غير وثائقية. التفاعل مع المزارعين يُقدم معلومات عملية²¹. هذا يُعمق فهم الموضوع.

المصادر غير الوثائقية توفر معلومات محدودة أو نادرة¹⁹. هذا يُثرى البحث ويُغني المعرفة.

دمج المصادر غير الوثائقية مع الوثائق يُعد مهمًا في البحث العلمي²⁰. هذا يُقدم رؤى شاملة وعميقة. يُثري المعرفة ويُحسن جودة البحث.

مصادر المعلومات حسب الشكل

يمكن تقسيم مصادر المعلومات إلى ثلاثة أنواع رئيسية. هذه الأنواع هي المصادر قبل الورقية، والمصادر الورقية، ومصادر ما بعد الورقية²².

المصادر قبل الورقية

المصادر قبل الورقية تشمل وسائل التدوين القديمة. مثل الأرقام الطينية، وألواح البردي، وجلود الحيوانات²².

المصادر الورقية

المصادر الورقية تشمل الكتب، والصحف، والدوريات. كما تشمل التقارير والمعايير الموحدة²³. الكتب تعد مصدرًا شائعًا للباحثين بسبب موضوعاتها المحددة²³.

مصادر ما بعد الورقية

مع تطور التكنولوجيا، ظهرت مصادر المعلومات الإلكترونية. تشمل هذه المصادر الفيديوهات، والمواقع، والمدونات²². هذه المصادر تساعد الباحثين في اختصار الوقت²³.

بوجود تنوع كبير في مصادر المعلومات، يجب على الباحثين معرفة خصائص كل نوع. هذا يساعدهم على الاستفادة القصوى من مصادرهم في أبحاثهم.

مصادر المعلومات الأولية

مصادر المعلومات الأولية تعتبر من أهم المصادر. تقدم معلومات جديدة لم تكن معروفة من قبل²⁴. تشمل هذه المصادر مثل الأبحاث والدراسات، والتقارير البحثية، وأعمال المؤتمرات.

كما تشمل المصادر الرسمية، براءات الاختراع، والرسائل الجامعية، وغيرها²⁴.

الكتب التي تغطي موضوعات حقيقية أو خيالية تعد مصادر أولية. يمكن الوصول إليها من خلال المكتبات التي تنظم الكتب بشكل مطبوع وإلكتروني²⁴. الموسوعات تقدم مقالات موجزة عن مختلف المواضيع.

توجد موسوعات عامة تغطي مجالات مختلفة وموسوعات متخصصة في مجال واحد²⁴.

مصادر المعلومات الأولية تشمل اليوميات والمراسلات والوثائق الأصلية. مثل شهادات الميلاد وسجلات المحاكم. كما تشمل المخطوطات والسير الذاتية والمقابلات.

وتشمل التسجيلات الصوتية والدساتير واللوائح والتشريعات. كما تشمل البيانات الإحصائية والتقارير البحثية والوثائق الحكومية²⁴.

بالمقابل، مصادر المعلومات الثانوية تحلل وتفسر المصادر الأولية. مثل المقالات الصحفية التي تعلق على البحوث أو الأحداث. تشمل الكتب المدرسية والقواميس والموسوعات.

كما تشمل الكتب التفسيرية والتحليلية، والتعليقات السياسية، والنقد الأدبي أو الفني، ونقد الموسيقى²⁴.

في ضوء هذه الخصائص، يمكن القول أن مصادر المعلومات الأولية تُعد من أهم المصادر. يمكن الاعتماد عليها في البحث العلمي والاطلاع على المعلومات الجديدة والموثوقة.

مصادر المعلومات الثانوية

المصادر المعلوماتية الثانوية هي تلك التي تجمع وتحلل المعلومات من المصادر الأولية. تقدم هذه المعلومات بطريقة منظمة ومدروسة²⁶. تشمل الكتب ذات الموضوع الواحد، والمقالات المراجعة، والتقارير التحليلية.

المصادر الثانوية تساعد في فهم وتحليل المعلومات من المصادر الأولية²⁶. تُقدم تحليلاً وتلخيصًا للمعلومات، مما يسهل فهم السياق اللازم للبحث²⁶. المصادر الثانوية أقل موثوقية من المصادر الأولية، حيث توفر معلومات مباشرة وأساسية²⁶.

المصادر الثانوية تُعتبر مقالات مراجعة أو تحليلات تلوية في مختلف المجالات²⁷. في مجال القانون، تشمل الكتب والمقالات. في علم المكتبات والمعلومات، تعتبر تلك التي تلخص أو تضيف تعليقات للمصادر الأولية²⁷.

روابط المصادر

1. المعلومات .. تعرف على خصائصها ومصادرها و6 من أنواعها – https://www.edarabia.com/ar/المعلومات-تعرف-على-خصائصها-ومصادرها-و6-من-انواعها/
2. تعريف مصادر المعلومات – موضوع – https://mawdoo3.com/تعريف_مصادر_المعلومات
3. تعريف مصادر المعلومات – https://moias.org/content.php?id=931
4. مصادر المعلومات في البحث العلمي: أهميتها وخصائصها وأنواعها | المدونة العربية – https://blog.ajsrp.com/مصادر-المعلومات-في-البحث-العلمي/
5. أنواع مصادر المعلومات – موضوع – https://mawdoo3.com/أنواع_مصادر_المعلومات
6. PDF – https://dspace.univ-ouargla.dz/jspui/bitstream/123456789/33945/1/belhadj-raounak.pdf
7. بحث حول مصادر المعلومات – موضوع – https://mawdoo3.com/بحث_حول_مصادر_المعلومات
8. مصادر المعلومات الإلكترونية – https://kenanaonline.com/users/edu-techno/posts/398751
9. PDF – https://www.univ-constantine2.dz/instbiblio/wp-content/uploads/sites/7/النص-الكامل-بن-الطيب.pdf
10. مراحل تطور مصادر المعلومات – موضوع – https://mawdoo3.com/مراحل_تطور_مصادر_المعلومات
11. PDF – https://www.uoanbar.edu.iq/eStoreImages/Bank/9658.pdf
12. PDF – https://virtualmedia372460769.files.wordpress.com/2017/12/d985d8b5d8a7d8afd8b1-d8a7d984d985d8b9d984d988d985d8a7d8aa-d988d8a7d984d8aad988d8abd98ad982-d8a7d984d8a5d8b9d984d8a7d985d98a1.pdf
13. أنواع مصادر المعلومات – https://www.slideshare.net/slideshow/ss-12212907/12212907
14. أنواع مصادر المعلومات – المعرفة – https://www.marefa.org/أنواع_مصادر_المعلومات
15. أنواع مصادر المعلومات – https://education.own0.com/t275-topic
16. المؤسسات الوثائقية من الورقي إلى الافتراضي من إعداد الطالبتين: ديب أمنة بن مونس سهير – http://bloggbh.blogspot.com/2015/02/blog-post.html
17. بحث حول أساسيات البحث الوثائقي في محيط أكاديمي – https://www.2thar.com/2024/08/documentary-research-basics.html
18. مصادر المعلومات هى ؟ – https://admin0belal0h0m.ahlamontada.com/t122-topic
19. سمات تطبيق أجريس النظام الدولي للمعلومات في مجال العلوم والتكنولوجيا الزراعية دليل عن أفضل طرق وصف أوعية المعلومات – https://www.fao.org/4/ae909a/ae909a03.htm
20. بيني  مصادر المعلومات غير الوثائقية ؟ مادة مهارات البحث ومصادر المعلومات مقررات 1443 هـ 1446 | مؤسسة التحاضير الحديثة – https://www.mta.sa/بيني-مصادر-المعلومات-غير-الوثائقية-؟/
21. حل تقويم الوحدة السادسة مصادر المعلومات مهارات البحث ومصادر المعلومات – https://beadaya.com/file/10287/
22. مصادر المعلومات : المحتوى أو المضمون – https://sohasoha123.wordpress.com/2012/12/22/مصادر-المعلومات-المحتوى-أو-المضمون/
23. 17 نوع لـ مصادر المعلومات في البحث العلمي يمكنك اللجوء اليها – موقع سندك – https://www.sanadkk.com/blog/post/630/مصادر-المعلومات-في-البحث-العلمي.html
24. بحث عن مصادر المعلومات – موضوع – https://mawdoo3.com/بحث_عن_مصادر_المعلومات
25. ويكيبيديا:تحديد المصادر الأولية والثانوية واستعمالها – https://ar.wikipedia.org/wiki/ويكيبيديا:تحديد_المصادر_الأولية_والثانوية_واستعمالها
26. أهمية المصادر الأولية والثانوية في البحث – https://blog.ajsrp.com/أهمية-المصادر-الأولية-والثانوية-في-ال/
27. مصدر ثانوي – https://ar.wikipedia.org/wiki/مصدر_ثانوي