الاستقلالية الذاتية والهوية النفسية لدى طلبة جامعة الأنبار

تتحدد مشكلة البحث الحالي بالتعرف على الاستقلالية الذاتية والهوية النفسية لدى طلبة جامعة الأنبار. ويهدف البحث الحالي التعرف على مستوى الاستقلالية الذاتية لدى طلبة جامعة الأنبار ودلالة الفروق الإحصائية في مستوى الاستقلالية لدى عينه البحث تبعاً لمتغيرات التخصص (علمي/ إنساني), والنوع ( ذكور/ إناث ), ومستوى الهوية النفسية لدى طلبة الجامعة ودلالة الفروق الإحصائية في مستوى الهوية النفسية تبعاً لمتغيرات التخصص(علمي/ إنساني), النوع ( ذكور/ إناث ), والعلاقة بين الاستقلالية الذاتية والهوية النفسية لدى طلبة الجامعة .اعتمد الباحثان خطوات المنهج الوصفي لتحقيق أهداف البحث, وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية الطبقية , إذ بلغت (120) طالب وطالبة من طلبة جامعة الأنبار للعام الدراسي (2015 / 2016) وتم استخدام أداتا البحث: الأولى مقياس الاستقلالية الذاتية وقد تكون من (36) فقرة وتحددت بدائله بأربعة بدائل, والثانية : مقياس الهوية النفسية وقد تكون من (52) فقرة ببدائل خماسيه .كما تحقق الباحثان من الخصائص القياسية للمقياسين والمتمثلة بالصدق والثبات وقد تم تطبيق المقياسين على عينة البحث وبعد معالجة البيانات إحصائياً أظهرت النتائج أن طلبة الجامعة لديهم استقلالية ذاتية ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طلبة الجامعة في مستوى الاستقلالية الذاتية تعزى لمتغير التخصص(علمي/ إنساني) والنوع (ذكور/ إناث), وان طلبة الجامعة لديهم هوية نفسية, ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طلبة الجامعة في مستوى الهوية النفسية تعزى لمتغير التخصص(علمي/ إنساني), النوع (ذكور/ إناث) وأظهرت النتائج عدم وجود علاقة ارتباطيه بين الاستقلالية الذاتية والهوية النفسية
الكلمات المفتاحية: الاستقلالية الذاتية، الهوية النفسية، الشخصية، الأنا، التحليل النفسي.