العدد الرابع عشر - المجلد الثاني

العدد الرابع عشر - المجلد الثاني

استراتيجية مقترحة في ضوء ما وراء المعرفة لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي بمحافظة الطائف

BY
AJSRP

A Metacognitive-Based Proposed Strategy for Developing Reading Comprehension Skills among Sixth-Grade Primary School Female Students Abstract: This study aimed to ...