spot_img

ذات صلة

جمع

تعرف على تفسير حلم أبي يجامعني للمتزوجة: رؤية ابن سيرين.

تفسير رؤية أبي يجامعني في المنام للمتزوجة وفق تفسير ابن سيرين وكبار المفسرين، وما تحمله هذه الرؤيا من دلالات ومعانٍ في حياة الرائي

أهم تفسيرات حلم شخص يبتعد عني في المنام لابن سيرين

تعرف على تفسير رؤية شخص يبتعد عني في المنام عند ابن سيرين والنابلسي، وما هي دلالاته للمتزوج والأعزب، وهل يختلف المعنى حسب الحالة النفسية؟

تفسير حلم المرحاض الوسخ في المنام لابن سيرين

تعرف على تفسير رؤية المرحاض الوسخ في المنام وما تحمله من دلالات حسب تفسير ابن سيرين. اكتشف المعاني المختلفة للحمام المتسخ في الحلم وتأثيره على حياتك

تعريف الشعر الغنائي

تعرف على تعريف الشعر الغنائي وأهم خصائصه وأنواعه وأشهر شعرائه عبر العصور. اكتشف جمال هذا النوع الأدبي الذي يعبر عن المشاعر والعواطف الإنسانية

تفسير حلم خروج دود من الجسم في المنام لابن سيرين

تعرف على تفسير رؤية خروج دود من الجسم في المنام وما يرمز إليه عند علماء التفسير. دلالات الحلم للمرأة والرجل وأشهر التفسيرات المختلفة

تطوير آليات التقويم لمادة الحاسب الآلي وأثره في تنمية الدافعية نحو التعلم والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء المستويات المعيارية للتعليم والتعلم الإلكتروني

()

الملخص

[toggle state=”open” ] هدفت الدراسة الى تحديد تأثير التقويم الإلكتروني عبر بيئات التعليم والتعلم الالكترونية القائمة على الويب الأكثر مناسبة للتعلم وذلك بدلالة أثره في تنمية مهارات الدافعية والتحصيل الدراسي لدى التلاميذ بالصف الثالث الإعدادي في وحدة البرمجة بمقرر الحاسب الآلي، وكذلك التوصل إلى أنسب أساليب التقويم الإلكتروني عبر بيئات التعليم والتعلم الالكترونية القائمة على الويب والذي يتناسب مع أسلوب التعلم للتلاميذ بدلالة تحصيلهم ودافعيتهم نحو التعلم ، ووضع ملف تقويم الكتروني بمواصفات فنيه مقننه ومحكمه من مجموعه من الخبراء والمتخصصين يتناسب مع تلاميذ المرحلة الإعدادية ،واستخدام نفس المواصفات للنموذج المقترح في وضع ملفات تقييم (e-Portfolio) للمواد الدراسية المختلفة لتلاميذ المرحلة الإعدادية وتكونت عينة الدراسه من تلاميذ الصف الثالث الإعدادي بمدرستي (الشهيد أحمد حمدي ) و(الإعدادية بنات القديمة ) بمحافظة كفر الشيخ بجمهورية مصر العربية وعددهم (80) طالب وطالبة ممن تتوفر لديهم المهارات الأساسية لاستخدام الكمبيوتر والانترنت وقد تم تقسيمهم الى مجموعتين تجريبية وضابطة .واسفرت نتائج الدراسة عن : وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (05, 0 ) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقياس الدافعية نحو التعلم، “لصالح القياس البعدي ” . وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى ( 05, 0 ) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في القياس البعدي على مقياس الدافعية نحو التعلم، “لصالح المجموعة التجريبية ” وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي دلالة (0.05) بين متوسطي رتب درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي لصالح القياس البعدي وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي دلالة (05,0) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية ومتوسط درجات المجموعة الضابطة في التطبيق البعدي للاختبار التحصيلي لصالح المجموعة التجريبية .
الكلمات المفتاحية : آليات التقويم ــ التعلم الإلكتروني ـــ الدافعية ـــ التحصيل. [/toggle]

الباحث
سامح محمد محمد صديق
كلية التربية – جامعة كفر الشيخ – مصر
 

ما مدى فائدة هذا المنشور؟

انقر على النجمة للتقييم!

متوسط التقييم / 5. عدد مرات التصويت:

لا يوجد تصويت حتى الآن! كن أول من يقيم هذا المنشور.

مُدَوِّن حُرّ
"مُدَوِّن حُرّ، كاتب مهتم بتحسين وتوسيع محتوى الكتابة. أسعى لدمج الابتكار مع الإبداع لإنتاج مقالات غنية وشاملة في مختلف المجالات، مقدماً للقارئ العربي تجربة مميزة تجمع بين الخبرة البشرية واستخدام الوسائل التقنية الحديثة."
spot_imgspot_img