درجة الرضا الوظيفي لدى أعضاء الهيئة التدريسية بأقسام التربية الخاصة في المنطقة الجنوبية من المملكة العربية السعودية

طريقة اقتباس المقال الحالي:
AJSRP، "درجة الرضا الوظيفي لدى أعضاء الهيئة التدريسية بأقسام التربية الخاصة في المنطقة الجنوبية من المملكة العربية السعودية،" في المؤسسة العربية للعلوم ونشر الأبحاث، تم الاسترداد بتاريخ (12/08/2023)، من (https://blog.ajsrp.com/?p=2711).

The degree of job satisfaction among faculty members in special education departments in the southern region of Saudi Arabia

ABSTRACT
 This study aimed to identify the degree of job satisfaction among faculty members in special education departments in the southern region of Saudi Arabia and its relation to some variables. The study population is Consists of faculty members in special education departments in the universities of the southern region of the Kingdom of Saudi Arabia in the first semester of 2016/2017. The sample was 32 members, the researcher prepared a questionnaire consisting of (29) paragraphs distributed over (4) dimensions. The results of the study showed that the degree of job satisfaction of the faculty members on the tool as a whole was medium, and the degree was medium on the four dimensions of the tool. There were no differences in the degree of job satisfaction due to the gender variable and the university variable. In addition, there are differences in degree of job satisfaction according to the variable years of experience.
Keywords: Job Satisfaction, Departments of Special Education, Southern Region of Saudi Arabia.

الملخص
[box type=”shadow” ]هدفت هذه إلى الكشف عن درجة الرضا الوظيفي لدى أعضاء الهيئة التدريسية بأقسام التربية الخاصة في المنطقة الجنوبية من المملكة العربية السعودية وعلاقته ببعض المتغيرات، تكون مجتمع الدراسة من أعضاء هيئة التدريس بأقسام التربية الخاصة في جامعات المنطقة الجنوبية من المملكة العربية في الفصل الدراسي الأول للعام 2016/2017وبلغت العينة (32) عضوا. اعد الباحث استبانة مكونة من (29) فقرة موزعة على (4) أبعاد. أظهرت نتائج الدراسة أن درجة الرضا الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس على الأداة ككل كانت بدرجة متوسطة، كذلك كانت الدرجة متوسطة على الأبعاد الأربعة للأداة. وأظهرت النتائج عدم وجود فروق في درجة الرضا الوظيفي تبعا لمتغير الجنس، ومتغير الجامعة. في حين كان هناك وجود فروق درجة الرضا الوظيفي تبعا لمتغير سنوات الخبرة.
الكلمات المفتاحية: الرضا الوظيفي، قسم التربية الخاصة، المنطقة الجنوبية من المملكة العربية السعودية. [/box]

الباحث /
وائل أمين العلي
قسم التربية الخاصة || كلية التربية || جامعة نجران || المملكة العربية السعودية

[button color=”blue” size=”medium” link=”https://dx.doi.org/10.26389/AJSRP.W020218″ ]DOI: 10.26389/AJSRP.W020218[/button][button color=”green” size=”medium” link=”https://drive.google.com/file/d/1mTd5IeKprKdLGwCBbWu49LQzHqHyi-rq/view” ]عرض البحث كامل[/button][button color=”orange” size=”medium” link=”https://www.ajsrp.com/ep-2-5.html” ]عرض العدد كامل[/button]

 

القائمة البريدية

اشترك في القائمة البريدية لتعرف كل جديد
الاسم الكريم