المنهج التاريخي في البحث العلمي

المنهج التاريخي في البحث العلمي

مشاركة

المنهج التاريخي في البحث العلمي

 

مقدمة

المنهج التاريخي في البحث العلمي هو أسلوب نوعي. يدرس المنهج التاريخي معنى الأحداث الماضية في محاولة لتفسير الحقائق وشرح أسباب الأحداث وتأثيرها في الأحداث الحالية.

يعتمد الباحثون في المنهج التاريخي بشكل كبير على البيانات التاريخية الأولية (الروايات المباشرة للأحداث ، والبيانات الأرشيفية – الوثائق الرسمية ، والسجلات الشخصية ، وسجلات شهود العيان) وبشكل أقل تواترًا على البيانات التاريخية الثانوية (المعلومات من الأشخاص الذين لم يشهدوا الحدث ؛ مثل الكتب المدرسية والصحف والموسوعات).

 

تاريخ المنهج التاريخي في البحث العلمي

كان هناك شك في البحث التاريخي في علم اجتماع ما بعد الحرب. أصبح التاريخ وعلم الاجتماع أكثر ارتباطًا في الخمسينيات من القرن الماضي ، وتم قبول علم الاجتماع التاريخي خلال السبعينيات.

بعض علماء الاجتماع التاريخي البارزين من الستينيات إلى الثمانينيات هم بارينجتون مور جونيور وتشارلز تيلي وتيدا سكوتشبول الذين  استندوا في عملهم إلى كارل ماركس وماكس ويبر ودوركهايم.

طور ويبر بحثًا تاريخيًا مبكرًا بمقارناته بين الأنظمة الدينية والاقتصادية حول العالم ، على سبيل المثال: دراسة الاختلافات الثقافية بين الصين وأوروبا الغربية ، والمقارنة بين الأديان مثل الهندوسية واليهودية القديمة.

 

وصف المنهج التاريخي في البحث العلمي

تخضع بيانات البحث التاريخي للنقد الخارجي (التحقق من صدق الأحداث أو صحتها) والنقد الداخلي (استكشاف معنى الأحداث). البحث التاريخي له أبعاد زمانية ومكانية. لا يعتبر التسلسل الزمني البسيط بحثًا تاريخيًا لأنه لا يفسر معنى الأحداث.

 

الاستخدام الرئيسي للمنهج التاريخي 

يستخدم البحث التاريخي لمقارنة سجلات الأحداث التاريخية والأنشطة المحيطة بها. يساعد هذا النوع من البحث أيضًا في تنظيم الأحداث التاريخية بالتتابع ، والحفاظ على البيانات التاريخية حتى لا تضيع، وأيضاً إعمال فهم التاريخ في إصلاح الحاضر وتطوير المستقبل.

 

ما هي خطوات تطبيق المنهج التاريخي في البحث العلمي؟

  • تحديد فكرة أو موضوع أو سؤال بحث.
  • إجراء مراجعة الأدبيات السابقة.
  • صقل فكرة البحث والأسئلة.
  • تحديد طبيعة النهج التاريخي المستخدم.
  • تحديد مصادر البيانات الأولية والثانوية.

 

مزايا المنهج التاريخي في البحث العلمي

  • لا يتدخل المنهج التاريخي في الحالة التي تتم دراستها.
  • لا يتفاعل الباحثون مع موضوعات الأبحاث التي تعتمد المنهج التاريخي. (مما يضمن النزاهة والحيادية)
  • قد يساعد تحليل البيانات التاريخية في تفسير الأحداث الحالية والمستقبلية.

 

عيوب المنهج التاريخي في البحث العلمي

  • البيانات التاريخية غير مكتملة وعرضة للزوال (يمكن تدمير المستندات بسبب الحروب أو بمرور الوقت).
  • يمكن أيضًا أن يكون توثيق التاريخ غير صحيح مما يستدعي الكثير من التركيز والنزاهة.
  • المنهج التاريخي معقد وواسع لأن موضوعات البحث فيه تتأثر بالعديد من العوامل التي تحتاج إلى النظر فيها وتحليلها.

 

أمثلة على المنهج التاريخي

أحد الأمثلة من الكتاب المدرسي هو الرحلة الاستكشافية الموثقة للمستكشف الإسباني هيرناندو ديسوتو الذي اكتشف نهر المسيسيبي. كشف بحث تاريخي عن هذه القصة بناءً على بيانات تاريخية أولية من سجلات تاريخية، بالإضافة إلى وثائق وخطابات من الأرشيفات الإسبانية.

درس آخرون التقدم التاريخي للمجتمعات ، على سبيل المثال لاحظ كارل ماركس التقدم التاريخي للأنظمة الاقتصادية من البدائية إلى الإقطاعية ، ثم إلى الرأسمالية. تشمل الأمثلة الأخرى دراسة الأحداث التاريخية مثل الحروب والثورات وما إلى ذلك.

 

أهمية المنهج التاريخي في البحث العلمي

يمكّنك المنهج التاريخي من استكشاف وشرح معاني ومراحل وخصائص ظاهرة أو عملية في وقت معين في الماضي. ويجب أن نفرق بين المنهج التاريخي كاستراتيجية بحث وبين البحث في التاريخ: والذي يشير إلى البحث في تخصص التاريخ.

التركيز المتغير لبحثك هو الوقت. هدفك الأساسي هو تحديد مظاهر الظاهرة التي اخترتها في بيئة وظروف محددة زمنياً. تعد استراتيجية البحث التاريخي مناسبة أيضًا في التخصصات الأخرى لأنها تتيح التركيز على استكشاف المظاهر التاريخية، وهذا يؤكد على أهمية المنهج التاريخي.

كما ترتبط استراتيجية البحث التاريخي باستراتيجية التأويل، حيث إن تعريف الأحداث في الماضي وشرحها يعتمد على التفسيرات. ومما يميز المنهج التاريخي هو أنه يتشابه مع البحث التأويلي في امكانية استخدام مناهج متعددة.

 

المزيد من القراءة في المنهج التاريخي

يتضمن المنهج التاريخي في البحث العلمي دراسة وفهم وتفسير الأحداث الماضية. الغرض من المنهج التاريخي هو الوصول إلى رؤى أو استنتاجات حول الأشخاص أو الأحداث الماضية. يستلزم المنهج التاريخي أكثر من مجرد تجميع المعلومات الواقعية وتقديمها ؛ بل يتطلب أيضًا تفسير المعلومات.

عادة ، يركز التاريخ على أفراد معينين ، والقضايا الاجتماعية والروابط بين القديم والجديد. تهدف بعض الأبحاث التاريخية إلى إعادة تفسير الأعمال التاريخية السابقة من خلال مراجعة التفاهمات الحالية واستبدالها بأخرى جديدة غالبًا ما تكون مشحونة سياسياً.

ينصب التركيز الرئيسي في المنهج التاريخي على تفسير الوثائق والمذكرات وما شابه ذلك. يتم تصنيف البيانات التاريخية إلى مصادر أولية أو ثانوية. تتضمن المصادر الأولية معلومات مباشرة. وتتضمن المصادر الثانوية معلومات غير مباشرة.

 

خاتمة

قد يكون من الصعب العثور على المصادر الأولية للأبحاث التاريخية ولكنها بشكل عام أكثر دقة ويفضلها الباحثون التاريخيون. المشكلة الرئيسية في الكثير من الأبحاث التاريخية هي الاعتماد المفرط على مصادر ثانوية.

لا يمكن أن تقبل الأبحاث البيانات التاريخية في ظاهرها ، حيث يتم كتابة العديد من اليوميات والشهادات لتعزيز مكانة الكاتب أو أهميته. بسبب هذا الاحتمال ، يجب فحص البيانات التاريخية للتأكد من صحتها وصدقها. يتم هذا الفحص الناقد والدقيق.

 

طالع أيضاً: ما هو المنهج شبه التجريبي؟

 

المنهج شبه التجريبي

اشترك في النشرة الإخبارية لدينا

احصل على التحديثات وتعلم من الأفضل

طالع المزيد

نظرية الخصائص المطلوبة
إعداد البحث العلمي

ما هي نظرية الخصائص المطلوبة (Demand Characteristics)؟

في البحث العلمي، نظرية الخصائص المطلوبة: هي إشارات قد تشير إلى أن الدراسة تستهدف مشاركين محددين. يمكن أن تقود هذه الإشارات المشاركين إلى تغيير سلوكياتهم

يسعدنا ان نقدم لكم خدماتنا

تواصل معنا

small_c_popup.png

تواصل معنا لتعرف أكثر
حول تحكيم ونشر الأبحاث وجميع خدماتنا اللغوية والبحثية

يسعدنا افادتكم بكل ما تودون معرفته

أرسل بحثك الآن للتحكيم والنشر