ما هي اهمية البحث التطبيقي، وما أنواعه؟

طريقة اقتباس المقال الحالي:
محمد تيسير، "ما هي اهمية البحث التطبيقي، وما أنواعه؟،" في مؤسسة المجلة العربية للعلوم ونشر الأبحاث، تم الاسترداد بتاريخ (02/08/2023)، من (https://blog.ajsrp.com/?p=39268).
اهمية البحث التطبيقي

ما هي اهمية البحث التطبيقي، وما أنواعه؟

غالبًا ما يشار إلى عملية البحث التطبيقي على أنها عملية علمية لأنها تستخدم التطبيق العملي للأدوات العلمية المتاحة للوصول إلى الحلول المحددة.

 

تعريف البحث التطبيقي

يشير البحث التطبيقي إلى عملية غير منهجية لتقديم حلول لمشاكل أو قضايا محددة. يمكن أن تكون هذه المشاكل أو القضايا على مستوى المجموعة الفردية أو على المستوى المجتمعي أيضًا. يطلق عليه اسم “غير منهجي” بسبب نهجها المباشر في إيجاد الحلول. 

مثل البحث الأساسي، في البحث التطبيقي أيضًا ، يقوم الباحث بتحديد المشكلة وصياغة الفرضية وإجراء التجارب لاختبارها. إنه يحقق كذلك في نتائج بحث نقي أو أساسي. 

البحث التطبيقي “يهدف إلى إيجاد حل لمشكلة فورية تواجه مجتمعًا أو منظمة صناعية / تجارية ، في حين أن البحث الأساسي يهتم أساسًا بالتعميمات وصياغة نظرية”  . يعتبر البحث التطبيقي استفسارًا غير منهجي وعادة ما يتم إطلاقه من قبل شركة أو وكالة أو فرد من أجل معالجة مشكلة معينة.  

في البحث التطبيقي ، الهدف هو حل مشكلة معينة أو تقديم حلول مبتكرة للقضايا التي تؤثر على الفرد أو المجموعة أو المجتمع. نظرًا لأنه يتضمن التطبيق العملي للأساليب العلمية على المشاكل اليومية ، فإنه يطلق عليه أحيانًا طريقة علمية للبحث أو البحث التعاقدي.

يستغرق الباحث التطبيقي وقتًا لتحديد مشكلة ، ووضع فرضية بحثية ، ثم إجراء تجارب لاختبار هذه الفرضيات. في كثير من الحالات ، يستخدم هذا النهج طرقًا تجريبية لحل المشكلات العملية.

 

يشير البحث التطبيقي  إلى نهج غير منهجي يوفر حلولاً لمشاكل أو قضايا محددة. يمكن أن تتراوح هذه القضايا من شخصية إلى مجموعة أو مجتمعية. بسبب نهجها المباشر لإيجاد الحلول ، يطلق عليه نهج غير منهجي. غالبًا ما يُنظر إلى عملية البحث التطبيقي على أنها عملية علمية لأن أدوات العلم يتم تطبيقها عمليًا للوصول إلى نتيجة.

الباحث الذي يجري بحثًا تطبيقيًا يحدد المشكلة ويصوغ الفرضية ويجري التجارب لاختبارها. يفحص البحث كذلك نتائج بحث نقي أو أساسي. (اهمية البحث التطبيقي)

 

ما هي التوصيات

 

اهمية البحث التطبيقي

نحاول هنا أن نوجز أهمية البحث التطبيقي في المجالات المختلفة، وهي كالتالي:

  • البحث التطبيقي غير متحيز لأنه يختبر الأدلة للحصول على نتائج جيدة ، لذلك هو جيد التخطيط والتصميم ، وكل ذلك يجعل البحث مقاربة صالحة إلى حد كبير. (اهمية البحث التطبيقي)
  • يساعد تطبيق البحث التطبيقي المنظمات أو الأفراد على إيجاد حلول لمشاكل محددة بكفاءة ودقة.
  • يستخدم البحث التطبيقي لتنظيم استراتيجية عمل محفزة لجعل الموظفين يحضرون بانتظام. 
  • يمكن أن تساعد الأبحاث التطبيقية الشركات على تحسين عملية التوظيف. 
  • البحث التطبيقي يجعل مكان العمل والسياسات فعالة. 
  • يتم إعداد البحث التطبيقي لتحسين درجات الطلاب بالتركيز على التربية العملية. 
  • يتم استخدام البحث التطبيقي لإيجاد علاج لمرض ما. 
  • يتم إعداد البحوث التطبيقية لتحسين الحلول الزراعية. (اهمية البحث التطبيقي)
  • يساهم البحث التطبيقي في اختبار معدات المختبرات الجديدة. 
  • يمكن استخدام البحث التطبيقي لتحديد الخاصية العلاجية لدواء معين. 
  • يساهم البحث التطبيقي في تحديد الآثار الجانبية لدواء معين. 
  • البحث التطبيقي يمكن أن يدرس طريقة جديدة لإجراء جراحة القلب. 
  • يساهم البحث التطبيقي في فهم نطاق مبادرات التعلم عبر الإنترنت. 
  • يستخدم البحث التطبيقي لتحسين مشاركة المعلم في الفصل الدراسي.
  • يمكن أن يساهم البحث التطبيقي في اختبار برنامج الرياضيات الجديد.
  • تساعد الأبحاث التطبيقية في تحديد فجوات المهارات في مكان العمل. 
  • البحث التطبيقي يستخدم لتحديد الطرق الجديدة للتعامل مع الاكتئاب.

 

انواع البحث التطبيقي 

هناك ثلاثة أنواع من البحث التطبيقي:

  • بحوث التقييم

يتضمن بحث التقييم التطبيقي إنشاء نتائج موضوعية لمشروع بحثي أو اتخاذ قرارات مستنيرة بناءً على المعلومات الموجودة حول موضوع البحث. عادة ما يتم إجراء هذا النوع من البحث في سياقات العمل ، ثم يقوم بتحليل هذه المعلومات للوصول إلى نتائج جديدة في البحث. (اهمية البحث التطبيقي)

يتم استخدامه في الغالب في الشركات ، دعنا نقول بحث لمعرفة الثغرات في استراتيجيات التسويق. على سبيل المثال، قد تستخدم المنظمة أبحاث التقييم لتحديد كيفية تقليل التكاليف العامة. يركز هذا النوع من البحث على تحليل المعلومات الموجودة حول الظاهرة من أجل توليد نتائج بحثية موضوعية.

يمكن ذكر دراسة طرق تقليل تكاليف سلسلة التوريد كمثال لبحوث التقييم.

 

  • البحث والتطوير

تُعرف طريقة البحث التطبيقي التي تطور منتجات وخدمات جديدة بناءً على احتياجات السوق باسم البحث والتطوير. يتضمن البحث جمع المعلومات حول احتياجات التسويق وتحسين منتج موجود أو إنشاء منتجات جديدة تلبي احتياجات العملاء وتوقعاتهم أو إجراء تحسينات على المنتجات الحالية. (اهمية البحث التطبيقي)

تهدف طريقة البحث التطبيقي هذه إلى إنتاج منتجات وخدمات جديدة وفقًا لأحدث اتجاهات السوق. تستخدم الشركات هذا النهج لفهم اتجاهات السوق الجديدة وتصميم منتجاتها. هذا النوع من البحث التطبيقي هو الأقل صلة بأطروحة الأعمال.

  • البحث الإجرائي

هو نوع من البحث التطبيقي الذي يقدم حلولاً عملية لمشاكل محددة تواجهها الشركات ، من خلال توجيهها في الاتجاه الصحيح. إنها عملية انعكاس تقتصر عادةً على سياقات محددة وتكون ذات طبيعة ظرفية. حيث تركز هذه الطريقة على تقديم حلول عملية لمشاكل العمل، هذه عملية تستخدم استقصاء انعكاسي يقتصر على سياقات محددة.

على سبيل المثال ، يمكن تصنيف البحث في طرق استعادة صورة علامة ستاربكس التجارية في المملكة المتحدة بعد فضيحة الضرائب على أنه بحث إجرائي.  (اهمية البحث التطبيقي)

 

البحث التطبيقي في مختلف القطاعات مع أمثلة

يستخدم البحث التطبيقي على نطاق واسع في مختلف مجالات الدراسة والبحث ، من العلوم إلى مجالات العلوم الاجتماعية. علاوة على ذلك ، نناقش كيفية استخدامها في تلك المجالات مع البعض إذا كانت أمثلتها:

 

  • البحث التطبيقي في الأعمال 

في قطاع الأعمال ، يعتمد البحث التطبيقي كليًا على المنتجات والخدمات التي يقدمونها. تساعد الأبحاث التطبيقية هذه الشركات على تحديد احتياجات السوق واتجاهاته ، ثم تشكيل منتجاتها وفقًا لذلك. (اهمية البحث التطبيقي)

تستفيد الشركات من الأبحاث التطبيقية لأنها قادرة على تحديد الثغرات في نتائجها وفهم تفضيلات السوق المستهدفة. يمكن أن تساعد الأبحاث التطبيقية الشركات على تحسين عملية التوظيف. بطريقة مماثلة ، يجعل البحث التطبيقي مكان العمل والسياسات فعالة.

يمنح البحث التطبيقي اليد العليا للشركات لأنها قادرة على تحديد الثغرات في نتائجها وأيضًا الحصول على المعلومات الأولية حول تفضيلات السوق المستهدفة. 

 

  • البحث التطبيقي في التربية والتعليم 

تستخدم المجالات التعليمية البحث التطبيقي لاختبار عمليات التدريس وطرق أفضل نحو التدريس والتعلم. قبل تقديم أي سياسات تعليمية جديدة ، يتم اختبارها من حيث فعاليتها فيما يتعلق بعوامل التدريس وديناميكيات الفصل الدراسي ومن ثم يتم تضمينها في العمل.  (اهمية البحث التطبيقي)

يجمع البحث التربوي التطبيقي بين أساليب جمع البيانات الكمية والنوعية من المصادر الأولية. ثم يتم تحليل هذه البيانات وتفسيرها باستخدام طرق مختلفة لاستخلاص نتائج أو استنتاجات معقولة. 

يكرس البحث التطبيقي في هذا المجال في الغالب لصياغة واختبار الأساليب المختلفة من خلال تجربتها في ظروف معينة. يعتمد على النتائج التجريبية من خلال الملاحظات والأوصاف الدقيقة.  (اهمية البحث التطبيقي)

 

  • البحث التطبيقي في العلوم 

كما ذكرنا سابقًا ، غالبًا ما يشار إلى البحث التطبيقي على أنه عملية علمية لأنه يستخدم التطبيق العملي للأدوات العلمية المتاحة للوصول إلى الحلول المحددة.

إنه مفيد في مختلف مجالات الفيزياء وعلم الأحياء الدقيقة والديناميكا الحرارية وما إلى ذلك. 

 

  • البحث التطبيقي في علم النفس

الهدف من البحث التطبيقي في علم النفس هو تحديد السلوكيات في مكان العمل ، والموارد البشرية ، والتطوير التنظيمي. يستخدم الباحثون هذه التقنية عندما يجربون عملية تفكير الأفراد ثم يطورون الحلول التي تتناسب مع سلوكهم. (اهمية البحث التطبيقي)

البحث التطبيقي لتحديد طرق جديدة للتعامل مع الاكتئاب. البحث التطبيقي لتنظيم استراتيجية عمل محفزة لجعل الموظفين يحضرون بانتظام.

 

  • البحوث التطبيقية في الصحة

في المجال الطبي ، يتم استخدام البحث التطبيقي في الغالب كوسيلة لاختبار الحلول القائمة على الأدوية الجديدة. للأدلة وتحقيق نتائج يمكن التحقق منها والأدلة ، فإنه يجمع بين المعرفة العلمية والخبرات الصحية.

يقوم الباحثون بفحص الخصائص العلاجية لأدوية معينة ، والتحقيق في الآثار الجانبية لأدوية معينة ، والبحث عن جراحة القلب بطريقة جديدة،  وهي تعمل من خلال دمج المعرفة والأساليب العلمية مع الخبرات الصحية للوصول إلى نتائج إثباتية وقابلة للتحقق.  (اهمية البحث التطبيقي)

 

طرق البحث التطبيقي

يستخدم البحث التطبيقي كل من الأساليب الكمية والنوعية لجمع البيانات لتحليل واستخلاص استنتاجات قابلة للتحقق. 

 

فيما يلي بعض طرق جمع البيانات للبحث التطبيقي:

  • المقابلات – هذه طريقة يتم فيها جمع البيانات على أساس فردي. يطرح المحاور أسئلة حول الموضوعات المتعلقة بموضوعات البحث. يمكن إجراؤها من خلال القنوات عبر الإنترنت ، من خلال مكالمة فيديو ، ومسجل صوت ، وما إلى ذلك ، على الرغم من أنها تستغرق وقتًا طويلاً ، إلا أنها تمثل المصدر الأكثر دقة و موثوقية للمعلومات للدراسة البحثية.  
  • الاستطلاعات / الاستبيانات – تتضمن هذه الطريقة أسئلة تتعلق بموضوع البحث حيث يُتوقع من المستجيبين تسجيل إجاباتهم التي تناسب آرائهم. يمكن أن تكون هذه الأسئلة مغلقة (توفر بيانات كمية) وأسئلة مفتوحة (توفر بيانات نوعية (اهمية البحث التطبيقي)
  • الإبلاغ عن البيانات – هو جمع معلومات لموضوع بحث يمكن أن يكون مصدرًا محتملاً للبيانات لأبحاث مستقبلية. يمكن نشره في صحيفة أو مجلة أو تقرير. 
  • الملاحظة – تتضمن هذه الطريقة مراقبة الأشخاص في بيئتهم للتعرف على سلوكياتهم وأفكارهم. على الرغم من أن هذا يمكن أن يتأثر بتحيزات الباحث.  
  • مجموعات التركيز – يشمل ذلك جمع البيانات من مجموعة من الأشخاص حول مسألة معينة. يجمع الباحث عينة من الأفراد الذين واجهوا المشكلة ويطرح عليهم أسئلة مفتوحة.  

 

مزايا البحث التطبيقي

  • إنه خالي من التحيز لأنه يختبر الأدلة التجريبية للوصول إلى نتائج صحيحة. 
  • لديها عملية منهجية للوصول إلى الحلول. (اهمية البحث التطبيقي)
  • إنه مفيد للغاية عندما يتعين عليك إيجاد حلول لمشاكل معينة. 
  • يكون البحث التطبيقي مفيدًا في حل مشاكل محددة في الأعمال وغيرها من البيئات

 

مساوئ البحث التطبيقي

  • انها ليست مرنة بطبيعتها تقتصر على المواعيد النهائية. 
  • نظرًا لأنه يركز على إيجاد حلول لمشاكل محددة ، لا يمكن تعميم نتائجها. 
  • إن قابلية تطبيق المعرفة الجديدة الناتجة عن هذا النوع من البحث تقتصر على مشكلة البحث. و عادة ما يكون للدراسات التطبيقية مواعيد نهائية ضيقة وغير مرنة.
  • تحتاج إلى تحديد نوع البحث الخاص بك في الجزء السابق من فصل منهجية البحث في فقرة واحدة قصيرة. 

 

قيود البحث التطبيقي

قيود البحث التطبيقي هي كما يلي: (اهمية البحث التطبيقي)

  • لا توجد مرونة في طبيعة المشروع ويلتزم بالمواعيد النهائية.
  • إنه محدود في طبيعته وبالتالي لا يعتبر حلاً نهائياً لأن إيجاد الحل لا يتم تعميمه بشكل صحيح.

 

الفروق بين البحث التطبيقي والبحث الأساسي

الفرق بين  البحث التطبيقي والأساسي واضح – يمكن تطبيق نتائج البحث التطبيقي لحل المشكلات ، بينما تُستخدم الدراسات الأساسية ببساطة لاستكشاف بعض القضايا والعناصر. يمكن أن يكون البحث التطبيقي متابعة لنتائج بحث أساسي.

علاوة على ذلك ، يمكن تلخيص الاختلافات بين البحث التطبيقي والأساسي في ثلاث نقاط:

  1. الاختلافات في الغرض. يرتبط الغرض من الدراسات التطبيقية ارتباطًا وثيقًا بحل مشكلات معينة ، بينما يرتبط الغرض من الدراسات الأساسية بإنشاء معرفة جديدة أو توسيع المعرفة الحالية دون أي مخاوف بشأن قابلية التطبيق.
  2. الاختلافات في السياق. في الدراسات التطبيقية ، يتم تحديد أهداف البحث من قبل العملاء أو الرعاة كحل لمشاكل محددة يواجهونها. من ناحية أخرى ، عادة ما تكون الدراسات الأساسية ذاتية من أجل توسيع مستويات المعرفة في مجالات معينة.
  3. الاختلافات في الأساليبصحة البحث هي نقطة مهمة يجب تناولها في جميع أنواع الدراسات. ومع ذلك ، فإن الدراسات التطبيقية عادة ما تكون أكثر اهتمامًا بالصلاحية الخارجية ، في حين يمكن تحديد الصلاحية الداخلية باعتبارها النقطة الرئيسية للقلق بالنسبة للباحثين الأساسيين. (اهمية البحث التطبيقي)

 

أمثلة على البحث التطبيقي

فيما يلي أمثلة للبحث التطبيقي. يمكنك ملاحظة أن كل من هذه الدراسات تهدف إلى حل مشكلة محددة وفورية.

  • دراسة في استراتيجيات التسويق لمناشدة تطلعات جيل الألفية في الصين
  • تحقيق في طرق تحسين تحفيز الموظفين في فندق ماريوت ، هايد بارك
  • تطوير استراتيجيات لإدخال التغيير في إدارة سلسلة التوريد العالمية لستاربكس بهدف خفض التكلفة
  • دراسة عن طرق تعزيز الانحراف الإبداعي بين الموظفين دون المساومة على احترام السلطة.

 

طالع أيضاً: البحث التطبيقي: تعريفه، وأنواعه، و13 مثال عليه


أهمية البحث النظرية والتطبيقية،نموذج بحث تطبيقي،أهمية البحث النظرية،البحث التطبيقي pdf اهمية البحث التطبيقي اهمية البحث التطبيقي اهمية البحث التطبيقي اهمية البحث التطبيقي اهمية البحث التطبيقي

القائمة البريدية

اشترك في القائمة البريدية لتعرف كل جديد
الاسم الكريم