واقع استخدام استراتيجيتي لعب الادوار و السرد القصصي في تنمية مفاهيم حقوق الانسان لدى طلبة المرحلة الاساسية

واقع استخدام استراتيجيتي لعب الادوار و السرد القصصي في تنمية مفاهيم حقوق الانسان لدى طلبة المرحلة الاساسية
واقع استخدام استراتيجيتي لعب الادوار و السرد القصصي في تنمية مفاهيم حقوق الانسان لدى طلبة المرحلة الاساسية

مشاركة

واقع استخدام استراتيجيتي لعب الادوار و السرد القصصي في تنمية مفاهيم حقوق الانسان لدى طلبة المرحلة الاساسية

 

تأليف: سهاد حسين عبد الهادي زقول(اعداد):: عبد الكريم محمد لبد(مشرف):: فتحي سليمان كلوب(مشرف مشارك)
اللغة: عربي
النشر: غزة ( فلسطين ):المعد 2015
المكان:
النوع: رسائل جامعية
عدد الصفحات: 145
المواضيع: التربية المدنية – طرق تدريس:: التربية الوطنية – طرق تدريس:: حقوق الانسان – طرق التدريس – التعليم الاساسي
رقم التصنيف: 372.832
الرقم العام:

 

العنوان بالعربية : واقع استخدام استراتيجيتي لعب الادوار و السرد القصصي في تنمية مفاهيم حقوق الانسان لدى طلبة المرحلة الاساسية

 

رابط التحميل

 

This content is locked

Login To Unlock The Content!

 

المصدر

 

This content is locked

Login To Unlock The Content!

رسائل جامعية اخرى  بقسم التربية : وهم الاطراف و علاقته بالانفعالات النفسية لحالات البتر : دراسة وصفية تحليلية

اقرا ايضا : المبادئ الأخلاقية للبحث العلمي

 

 

اشترك في النشرة الإخبارية لدينا

احصل على التحديثات وتعلم من الأفضل

طالع المزيد

نظرية الخصائص المطلوبة
إعداد البحث العلمي

ما هي نظرية الخصائص المطلوبة (Demand Characteristics)؟

في البحث العلمي، نظرية الخصائص المطلوبة: هي إشارات قد تشير إلى أن الدراسة تستهدف مشاركين محددين. يمكن أن تقود هذه الإشارات المشاركين إلى تغيير سلوكياتهم

يسعدنا ان نقدم لكم خدماتنا

تواصل معنا

small_c_popup.png

تواصل معنا لتعرف أكثر
حول تحكيم ونشر الأبحاث وجميع خدماتنا اللغوية والبحثية

يسعدنا افادتكم بكل ما تودون معرفته

أرسل بحثك الآن للتحكيم والنشر