واقع استخدام معلمي اللغة العربية لاساليب التقويم في المرحلة الاعدادية في مدارس وكالة الغوث الدولية في قطاع غزة في ضوء الاتجاهات الحديثة

واقع استخدام معلمي اللغة العربية لاساليب التقويم في المرحلة الاعدادية في مدارس وكالة الغوث الدولية في قطاع غزة في ضوء الاتجاهات الحديثة
واقع استخدام معلمي اللغة العربية لاساليب التقويم في المرحلة الاعدادية في مدارس وكالة الغوث الدولية في قطاع غزة في ضوء الاتجاهات الحديثة

مشاركة

واقع استخدام معلمي اللغة العربية لاساليب التقويم في المرحلة الاعدادية في مدارس وكالة الغوث الدولية في قطاع غزة في ضوء الاتجاهات الحديثة

 

تأليف: محمد شحادة زقوت(مشرف):: محمد عطية احمد عفانة(اعداد)
اللغة: عربي
النشر: غزة ( فلسطين ):المعد 2011
المكان:
النوع: رسائل جامعية
عدد الصفحات: 234
المواضيع: الاملاء – التعليم الاساسي – قطاع غزة:: الخط العربي – التعليم الاساسي – قطاع غزة:: اللغة العربية – التعليم الاساسي – قطاع غزة:: النحو العربي – التعليم الاساسي – قطاع غزة
رقم التصنيف: 372.60956442
الرقم العام:

العنوان بالعربية : واقع استخدام معلمي اللغة العربية لاساليب التقويم في المرحلة الاعدادية في مدارس وكالة الغوث الدولية في قطاع غزة في ضوء الاتجاهات الحديثة

 

رابط التحميل

 

This content is locked

Login To Unlock The Content!

 

طالع أيضا 

 

المصدر

 

This content is locked

Login To Unlock The Content!

طالع أيضا
طالع أيضا

 

رسائل جامعية اخرى  بقسم التربية : وهم الاطراف و علاقته بالانفعالات النفسية لحالات البتر : دراسة وصفية تحليلية

اقرا ايضا : المبادئ الأخلاقية للبحث العلمي

 

اشترك في النشرة الإخبارية لدينا

احصل على التحديثات وتعلم من الأفضل

طالع المزيد

نظرية الخصائص المطلوبة
إعداد البحث العلمي

ما هي نظرية الخصائص المطلوبة (Demand Characteristics)؟

في البحث العلمي، نظرية الخصائص المطلوبة: هي إشارات قد تشير إلى أن الدراسة تستهدف مشاركين محددين. يمكن أن تقود هذه الإشارات المشاركين إلى تغيير سلوكياتهم

يسعدنا ان نقدم لكم خدماتنا

تواصل معنا

small_c_popup.png

تواصل معنا لتعرف أكثر
حول تحكيم ونشر الأبحاث وجميع خدماتنا اللغوية والبحثية

يسعدنا افادتكم بكل ما تودون معرفته

أرسل بحثك الآن للتحكيم والنشر