الخميس, أبريل 18, 2024
spot_img
Homeالرسائل العلميةالتربيةواقع استخدام معلمي اللغة العربية لاساليب التقويم في المرحلة الاعدادية في مدارس...

واقع استخدام معلمي اللغة العربية لاساليب التقويم في المرحلة الاعدادية في مدارس وكالة الغوث الدولية في قطاع غزة في ضوء الاتجاهات الحديثة

واقع استخدام معلمي اللغة العربية لاساليب التقويم في المرحلة الاعدادية في مدارس وكالة الغوث الدولية في قطاع غزة في ضوء الاتجاهات الحديثة

 

تأليف: محمد شحادة زقوت(مشرف):: محمد عطية احمد عفانة(اعداد)
اللغة: عربي
النشر: غزة ( فلسطين ):المعد 2011
المكان:
النوع: رسائل جامعية
عدد الصفحات: 234
المواضيع: الاملاء – التعليم الاساسي – قطاع غزة:: الخط العربي – التعليم الاساسي – قطاع غزة:: اللغة العربية – التعليم الاساسي – قطاع غزة:: النحو العربي – التعليم الاساسي – قطاع غزة
رقم التصنيف: 372.60956442
الرقم العام:

العنوان بالعربية : واقع استخدام معلمي اللغة العربية لاساليب التقويم في المرحلة الاعدادية في مدارس وكالة الغوث الدولية في قطاع غزة في ضوء الاتجاهات الحديثة

 

رابط التحميل

 

[ihc-hide-content ihc_mb_type=”block” ihc_mb_who=”unreg” ihc_mb_template=”1″ ] [embeddoc url=”https://files.ajsrp.com/wp-content/uploads/2022/03/واقع-استخدام-معلمي-اللغة-العربية-لاساليب-التقويم-في-المرحلة-الاعدادية-في-مدارس-وكالة-الغوث-الدولية-في-قطاع-غزة-في-ضوء-الاتجاهات-الحديثة.pdf” download=”logged”] [/ihc-hide-content]

 

طالع أيضا 

 

المصدر

 

[ihc-hide-content ihc_mb_type=”block” ihc_mb_who=”unreg” ihc_mb_template=”1″ ]

المصدر

[/ihc-hide-content]

طالع أيضا
طالع أيضا

 

رسائل جامعية اخرى  بقسم التربية : وهم الاطراف و علاقته بالانفعالات النفسية لحالات البتر : دراسة وصفية تحليلية

اقرا ايضا : المبادئ الأخلاقية للبحث العلمي

 

مقالات ذات صلة
- Advertisment -

الأكثر شهرة