من هو الطالب الموهوب؟ تعريف وخصائص

الطالب الموهوب هو من يمتلك قدرات غير عادية. يظهر هذا في مجالات كالدراسة والفن والرياضة. يحتاج دعم خاص لنمو هذه القدرات¹.

التعليم الخاص يساعد الطلاب الموهوبين كثيرًا. يتيح لهم فرصة لتحقيق النجاح الأكاديمي والشخصي².

الطالب الموهوب يبرز قدرات استثنائية في مجالات كالابتكار والقيادة. يحتاج بيئة تعليمية خاصة لنمو هذه القدرات¹.

التعليم الخاص يهدف إلى تحقيق التميز الأكاديمي. يتيح للطلاب الموهوبين فرصة لاستكشاف إمكاناتهم الكاملة².

النقاط الرئيسية

• يُعرَّف الطالب الموهوب بأنه الطالب الذي يمتلك استعدادات وقدرات غير عادية أو أداء متميز عن أقرانه.
• يشمل تعريف الطالب الموهوب المجالات الأكاديمية والفنية والرياضية.
• يتطلب الطالب الموهوب دعمًا خاصًا لتنمية مواهبه.
• يُعتبر التعليم الخاص جزءًا مهمًا من دعم الطلاب الموهوبين.
• يُعتبر التميز الأكاديمي أحد أهم أهداف التعليم الخاص.

مفهوم الطالب الموهوب في التعليم المعاصر

مفهوم الطالب الموهوب يُعتبر مهمًا في التعليم اليوم. يهدف إلى اكتشاف وتطوير المواهب لدى الطلاب. يُعد الطالب الموهوب من يمتلك استعدادات وقدرات غير عادية.

الأطفال الموهوبون يشكلون حوالي 3% من إجمالي الأطفال. هذا يضعهم في طرف منحنى التوزيع الطبيعي لاختلاف قدراتهم عن الأطفال العاديين³.

الدراسات تُظهر أن 60% من المدارس تقيس نجاح برامج الطلاب الموهوبين من خلال نجاح الطالب⁴. التمايز في خطط الطلاب الموهوبين يُعتبر مهمًا. يُشمل ذلك تمايز المحتوى، العمليات والإجراءات، المنتجات، البيئة، والتقييم⁴.

الإرشاد الأكاديمي يُعتبر جزءًا مهمًا من نظام الرعاية المتكاملة. يساهم في تطوير المواهب لدى الطلاب.

نسبة الذكاء 140 هي الحد الفاصل بين الطفل الموهوب والعادي، وفقًا لتعريف هولنج ورث وتيرمان³. دعم الأسرة وتوفير بيئة تعليمية مناسبة لهما أثر كبير على نجاح الطلاب الموهوبين⁴.

تطوير المواهب لدى الطلاب يُعتبر جزءًا مهمًا من نظام الرعاية المتكاملة. يساهم في تحقيق الأهداف التعليمية.

برامج الإرشاد الأكاديمي جزء مهم من نظام الرعاية المتكاملة. تساهم في تحديد وتنمية المواهب لدى الطلاب. تُشمل خدمات الإرشاد المتخصصة، والتوجيه المهني، وتوفير الفرص التعليمية للموهوبين⁵.

الإرشاد الأكاديمي يُعتبر جزءًا مهمًا من نظام الرعاية المتكاملة. يساهم في تطوير المواهب لدى الطلاب.

السمت الشخصية المميزة للطلاب الموهوبين

الطلاب الموهوبون يتميزون بسمات شخصية فريدة. مثل القدرة على التفكير الإبداعي وحل المشكلات. كما يمكنهم التكيف مع المواقف الجديدة⁶.

دراسات عديدة أظهرت أن 64.76% منهم يمتلكون هذه السمات⁶. كما وجد أن 91% منهم يمتلكون مستويات عالية من الإبداع⁷.

السمات الشخصية المميزة تشمل التفكير الإبداعي وحل المشكلات. كما يمكنهم التكيف مع المواقف الجديدة. البحث أظهر أن 60.95% منهم يمتلكون إبداعاً استثنائياً في حل المشكلات⁶.

إضافة إلى ذلك، وجد أن 19% منهم يمتلكون مهارات حل مشكلات متقدمة⁷.

إدارة المواهب مهمة في تنمية قدرات الطلاب الموهوبين. المنح الدراسية تساعد في دعم هذه العملية. توفر الفرص للطلاب للاستفادة من برامج تعليمية متقدمة⁸.

الطلاب الموهوبون يتمتعون بمهارات قيادية. 56.19% منهم يتمتعون بمهارات قيادية⁶.

المؤشرات المبكرة للموهبة عند الطلاب

يمكن معرفة الموهبة من خلال بعض المؤشرات. مثل العلامات السلوكية والمؤشرات الأكاديمية والمهارات الاجتماعية⁹. الطلاب الموهوبون يفهمون السريع ويستيعمون بسرعة⁹.

لهم ذاكرة قوية وقدرة على التركيز⁹. هذا يفخر بهم عن الآخرين.

المؤشرات الأكاديمية تشمل القدرة على فهم المعلومات والمفاهيم المجردة⁹. ينمو الطلاب الموهوبون سريعًا في الكلام والحركة⁹.

يتميزون بفهم القراءة بشكل أفضل من الأطفال العاديين⁹. لديهم مرونة ذهنية في حل التحديات⁹.

المهارات الاجتماعية تشمل القدرة على القيام بأكثر من عمل في وقت واحد¹⁰. لديهم ثقة في النفس ويمكنهم تحمل المسؤولية¹⁰.

يحبون التعلم المنفرد والعمل المستقل⁹. يُظهر الأطفال الموهوبون فضولًا وطرح أسئلة تفصيلية¹⁰.

المدرسة النموذجية والتعليم الخاص يؤثر على التميز الأكاديمي¹⁰. الطلاب الموهوبون يقدرون أفكارًا جديدة دائمًا⁹.

لهم دافع قوي يجعلهم ينجزون الأعمال بسرعة⁹.

دور المدرسة في اكتشاف المواهب

المدرسة مهمة في اكتشاف مواهب الطلاب. توفر بيئة داعمة للطلاب الموهوبين. يمكن للمدارس دعمهم في الأنشطة الفنية والرياضية¹¹.

هذه الأنشطة تساعد في تطوير المواهب وتنمية القدرات الإبداعية¹¹.

المدرسة تقدم برامج للإرشاد الأكاديمي. تساعد الطلاب على معرفة مواهبهم وتنميتها. هذا يعزز فرصهم في النجاح الأكاديمي والشخصي¹².

المدرسة توفر نظام رعاية متكامل. يشمل هذا التوجيه الأكاديمي والدعم النفسي¹³.

المدرسة تشجع الطلاب على المشاركة في الأنشطة الخارجية. هذه الأنشطة تعزز من مواهبهم¹¹.

المدرسة توفر فرص للطلاب للاطلاع على مجالات مختلفة. هذا يساهم في تطوير مواهبهم وتنمية قدراتهم¹².

في الختام، المدرسة تلعب دورًا فعالًا في اكتشاف المواهب. توفر بيئة داعمة وبرامج إرشاد. كما توفر نظام رعاية متكامل¹³.

المدرسة تشجع الطلاب على المشاركة في الأنشطة الخارجية. هذه الأنشطة تعزز من مواهبهم وتنمية قدراتهم¹¹.

أساليب تقييم وتشخيص الطلاب الموهوبين

تعتبر عملية تقييم وتشخيص الطلاب الموهوبين مهمة جدًا. تساعد في إدارة المواهب وتحديد المنح الدراسية المناسبة لهم¹⁴. يمكن استخدام الاختبارات المعيارية، والتقييم السلوكي، والملاحظة المنهجية¹⁵.

الطلاب الموهوبون يتعلمون بسرعة ويظهرون استقلالية كبيرة¹⁴. يتطلب التعرف علىهم نهجًا تعليميًا خاصًا بسبب إمكاناتهم¹⁵. يمكن استخدام أسلوب المناقشة الحرة، التعلم عن طريق الاستكشاف، وفرق العمل¹⁵.

للتقييم وتشخيص الطلاب الموهوبين، يمكن استخدام الأساليب التالية:

• الاختبارات المعيارية
• التقييم السلوكي
• الملاحظة المنهجية

الطلاب الموهوبون يحتاجون دعم إضافي لتجنب الملل في المدرسة¹⁴. بيئات تعليمية ملائمة تساعد في نمو إيجابي في الأداء الأكاديمي¹⁵.

البرامج التعليمية الخاصة بالموهوبين

المدارس النموذجية توفر برامج تعليمية خاصة للموهوبين. يمكنها تقديم برامج متخصصة وفتوحة لتنمية مهاراتهم¹⁶. كما توفر برامج إثرائية وبرامج تسريع لتحقيق التميز الأكاديمي¹⁷.

تشتمل البرامج على برامج إرشاد ودعم. تساعد الطلاب على تحقيق أهدافهم الأكاديمية والشخصية¹⁸. من المهم أن تكون هذه البرامج مرنة ومتعددة لتناسب احتياجات الطلاب الموهوبين.

هنا بعض الأمثلة على البرامج التعليمية:

• برامج الإثراء المدرسي الشامل
• برامج التسريع الأكاديمي
• برامج الإرشاد والدعم
• برامج التعليم الخاص

هذه البرامج توفر فرصًا للطلاب لتنمية مهاراتهم و достиجة التميز الأكاديمي¹⁶. تساهم في تحقيق أهدافهم الشخصية والمهنية¹⁷. من المهم توفيرها في المدارس النموذجية لتلبية احتياجات الطلاب الموهوبين¹⁸.

البرامج التعليمية المفتوحة توفر فرصًا للطلاب لتنمية مهاراتهم و достиجة التميز الأكاديمي¹⁸. من المهم توفيرها في المدارس النموذجية لتلبية احتياجات الطلاب الموهوبين.

التحديات التي تواجه الطالب الموهوب

الطلاب الموهوبون يواجهون تحديات كثيرة. هذه تشمل الصعوبات النفسية والتحديات الأكاديمية والمشكلات الاجتماعية¹⁹. هذه التحديات قد تؤثر سلبًا على أدائهم الأكاديمي وتقديرهم لذاتهم.

دراسات سابقة أظهرت أن الطلاب الموهوبون قد يعانون من التوتر العصبي والضغط النفسي²⁰.

التحديات النفسية مثل القلق والاكتئاب قد تؤثر على أدائهم الأكاديمي²¹. كما يواجهون تحديات أكاديمية مثل الضغط لتحقيق درجات عالية. بالإضافة إلى ذلك، قد يواجهون مشكلات اجتماعية مثل العزلة الاجتماعية.

من المهم أن يتلقى الطلاب الموهوبون الدعم اللازم. يمكن أن يساعد الإرشاد الأكاديمي ونظام الرعاية المتكاملة في ذلك²⁰. برامج الإرشاد الأكاديمي توفر الدعم النفسي والاجتماعي اللازم.

بفضل الدعم اللازم، يمكن للطلاب الموهوبين التغلب على التحديات. الإرشاد الأكاديمي ونظام الرعاية المتكاملة يلعبان دورًا هامًا في دعم تطور المواهب¹⁹.

استراتيجيات تطوير مواهب الطلاب

لتحسين مواهب الطلاب، نحتاج إلى استراتيجيات متعددة. هذه تشمل توفير بيئة داعمة وتقديم فرص للتعلم. كما يجب تشجيع الطلاب على المشاركة²².

يمكن القيام بذلك من خلال برامج تعليمية خاصة. مثل برامج للموهوبين في المدارس الثانوية. هذه البرامج غالباً ما تكون متقدمة أو تسريع في محتوى معين²².

إدارة المواهب مهمة جداً في تطوير مواهب الطلاب. يجب على المعلمين والمشرفين تقديم الدعم والتشجيع لتنمية قدرات الطلاب²³. الأسرة أيضاً لها دور كبير في تشجيع مواهب أطفالها. من خلال توفير فرص للتعلم والمشاركة²⁴.

استراتيجيات تطوير مواهب الطلاب تشمل:

• توفير فرص للتعلم والمشاركة
• تقديم دعم وتشجيع لتنمية قدرات الطلاب
• تطوير برامج تعليمية خاصة للموهوبين

من المهم أن نلاحظ دور المنح الدراسية في دعم الطلاب الموهوبين. توفر لهم الفرص للاستمرار في تعلمهم وتطوير مواهبهم²². المعلمون والمشرفون يجب أن يقدروا الدعم والتشجيع لتنمية قدرات الطلاب وتحقيق نجاحهم²³.

دور الأسرة في رعاية الطالب الموهوب

الأسرة مهمة جدًا في رعاية الطالب الموهوب. يمكنها تقديم بيئة داعمة وتوفير فرص للتعلم. تشجع أيضًا الطلاب على المشاركة²⁵.

الأمهات أول من يكتشف موهبة أطفالهن. هذا يبرز أهمية دور الأسرة في التعرف على القدرات²⁵. غياب المدرسة في اكتشاف الموهوبين قد يؤدي إلى إعاقة دور الأسرة²⁵.

المدارس النموذجية والتعليم الخاص مهمان في دعم الطلاب الموهوبين. توفر بيئة تعليمية محفزة وفرص للتفوق. الأسرة تشجع الطلاب على المشاركة في الأنشطة التعليمية والرياضية.

الأسرة يمكنها توفير بيئة محفزة. تشجع الطلاب على المشاركة وتقدم الدعم المعنوي اللازم. يمكن التواصل مع المؤسسات التعليمية لضمان فرص تعليمية مناسبة للمعلومات حول دور الأسرة.

مستوى دور الأسرة السعودية في رعاية أبنائهم الموهوبين متوسط. هناك فروق ذات دلالة تعزى لمتغير سنوات الخبرة²⁶. يُظهر ذلك الحاجة إلى برامج داعمة لتنمية مهارات الأسرة.

الفرص التعليمية المتاحة للموهوبين في المملكة

في المملكة، هناك فرص تعليمية للموهوبين. مثل البرامج التعليمية المتخصصة والمتاحة للجميع. هذه البرامج تساعد في تطوير المواهب وتحقيق الإرشاد الأكاديمي²⁷.

تتميز هذه البرامج بنظام رعاية متكامل. يلبي احتياجات الطلاب الموهوبين. كما توفر الدعم اللازم لتحقيق إمكانياتهم الكاملة²⁸.

من المبادرات التعليمية المهمة في المملكة “فصول موهبة”. يهدف البرنامج لتزويد الطلبة الموهوبين بمناهج متقدمة²⁸. يركز على رفع مستويات الأداء في المدارس المختارة²⁸.

هناك مبادرات أخرى مثل تطوير بيئة الاختراع. تهدف لإعداد نخبة من الطالبات المخترعات²⁷. تحفزهن على المشاركة في المسابقات المحلية والدولية²⁷.

فيما يلي بعض الإحصائيات حول برامج الموهوبين في المملكة:

• 160 عدد الموهوبين في معرض ايسف²⁹
• 186,000 عدد المختبرين في البرامج²⁹
• 517,000 عدد الزوار لمختلف الفعاليات²⁹

تظهر هذه الإحصائيات اهتمام المملكة بتقديم فرص تعليمية متقدمة للموهوبين²⁹. تساهم هذه البرامج في تطوير المواهب وتحقيق الإرشاد الأكاديمي²⁷. تساعد في بناء مجتمع متعلم ومتقدم²⁷.

برامج الإرشاد الأكاديمي للطلاب الموهوبين

برامج الإرشاد الأكاديمي مهمة للطلاب الموهوبين. تساعد في دعم وتطوير مواهبهم. توفر لهم فرصة لاستفادة من خدمات متخصصة³⁰.

تُقدم برامج إرشاد للطلاب الموهوبين. تساعد في تحقيق أهدافهم الأكاديمية. توفر فرصًا للطلاب للاستفادة من المنح والبرامج الداعمة³¹.

هذه البرامج تُقدم فرصًا للطلاب الموهوبين. يمكنهم الاستفادة من خدمات متخصصة. يساعد ذلك في تطوير مهاراتهم وخبراتهم³⁰.

من المهم ذكر أن برامج الإرشاد الأكاديمي جزء أساسي. تساعد في دعم وتطوير مواهب الطلاب الموهوبين. توفر فرصًا للتفاعل مع أساتذة ومتخصصين³¹.

المنح الدراسية والبرامج الداعمة

هناك منح وبرامج داعمة للطلاب الموهوبين. تهدف هذه البرامج لدعم التميز الأكاديمي في المدارس النموذجية والتعليم الخاص³². تساعد هذه البرامج الطلاب على استغلال إمكاناتهم الكاملة وتحقيق النجاح في دراستهم³³.

من المهم ذكر برامج داعمة أخرى. مثل برنامج المعهد السعودي للعلوم البحثية (SRSI) الذي يستمر لستة أسابيع. يتيح هذا البرنامج للطلاب الثانوية إجراء أبحاث علمية في جامعة الملك عبدالله³³. كما يوجد برنامج رعاية الطلبة الموهوبين (KGSP) الذي يقدم منح دراسية بالكامل لما يقرب من 135 طالب سعودي سنوياً³³.

هذه البرامج والمنح تعتبر جزءًا مهمًا من دعم التميز الأكاديمي. تساهم في تحقيق أهداف التميز الأكاديمي في المملكة³². هذه البرامج لا تقدم فقط الدعم المادي. بل توفر فرصًا للطلاب لتحقيق إمكاناتهم الكاملة وتطوير مهاراتهم³³.

التكنولوجيا ودورها في تنمية المواهب

التكنولوجيا مهمة جدًا في تنمية المواهب. تساعد في خلق بيئة داعمة للطلاب. كما تقدم فرصًا للتعلم وتشجع على المشاركة³⁴.

تتيح التكنولوجيا أدوات تعليمية متقدمة. مثل التطبيقات التعليمية التي تساعد في تطوير مهارات الطلاب³⁵.

نظام الرعاية المتكاملة يدعم الطلاب الموهوبين. يوفر لهم الإرشاد الأكاديمي اللازم³⁴. التكنولوجيا تساعد في تطوير المواهب من خلال منصات رقمية تفاعلية³⁵.

منصات الرقمية تشمل:

• التطبيقات التعليمية المتخصصة
• المنصات الرقمية للتعلم عن بعد
• أدوات التواصل الاجتماعي للطلاب

الإرشاد الأكاديمي مهم جدًا. يساعد في دعم الطلاب الموهوبين ويوفر التوجيه اللازم³⁴. نظام الرعاية المتكاملة يُساعد في تطوير المواهب³⁵.

النجاحات العالمية للطلاب الموهوبين

الطلاب الموهوبون يمكنهم تحقيق نجاحات عالمية. مثل الفوز في المسابقات الدولية. والpublishing في المجلات العلمية³⁶.

هذه النجاحات تظهر مدى إمكانيات هؤلاء الطلاب. وتؤكد تأثيرهم المحتمل في مجالات مختلفة. المنح الدراسية تلعب دورًا كبيرًا في دعمهم، حيث توفر لهم فرصًا للتعلم والنمو³⁷.

تحديات الطلاب الموهوبين لا تقتصر على التحصيل الأكاديمي. بل تمتد لتشمل تطوير مهاراتهم الإبداعية والقيادية. إدارة المواهب مهمة لتعزيز هذه المهارات وتوجيه الطلاب نحو تحقيق إمكانياتهم الكاملة³⁶.

بعض البرامج، مثل برامج الإثراء الصيفية التي تقدمها “موهبة”. تسهم في دعم وتطوير المواهب³⁷.

من الجدير بالذكر أن “موهبة” انضمت إلى شبكة مراكز دعم الموهوبين في فبراير 2019. هذا التعاون يفتح آفاقًا جديدة للطلاب الموهوبين في السعودية. يمكنهم الاستفادة من الخبرات العالمية في إدارة المواهب وتطويرها.

في الختام، النجاحات العالمية للطلاب الموهوبين تعكس التزامهم بالتعلم المستمر. المنح الدراسية وتحديات الطلاب وإدارة المواهب كلها عوامل مهمة. تساهم في بناء جيل من الموهوبين الذين يمكنهم أن يلعبوا دورًا فعالًا في المجتمع³⁶.

مستقبل رعاية الموهوبين في التعليم السعودي

مستقبل التعليم السعودي يعتبر مهمًا للطالب الموهوب. يمكن لهذا الاستثمار تطوير المواهب وتحقيق النجاحات العالمية³⁸. الطلاب الموهوبون هم ثروة البلاد ومستقبلها، لذا الاستثمار فيهم أمر ضروري³⁸.

المدارس النموذجية تساعد في دعم الطلاب الموهوبين. تقدم برامج تعليمية خاصة وبيئة تعليمية محفزة المدارس النموذجية.

برامج الإثراء مهمة في رعاية الموهوبين. تساعد في تعزيز مهاراتهم وقدراتهم³⁹. هذه البرامج تشمل العلوم والرياضيات، مهارات الإلقاء، وأساسيات البحث العلمي.

التعليم الخاص يلعب دورًا هامًا. يوفر فرصًا للنمو والتطور التميز الأكاديمي.

لتحقيق التميز الأكاديمي، يجب العمل معًا. المدارس النموذجية والبرامج التعليمية يجب أن تقدم تجربة تعليمية شاملة³⁸. هذه الجهود تساعد في تطوير المواهب وتحقيق النجاحات العالمية³⁹.

من المهم دعم الطلاب الموهوبين. يجب توفير الفرص والبرامج التعليمية المناسبة لاحتياجاتهم وطاقاتهم.

الخلاصة

رعاية الطلاب الموهوبين مهمة جدًا في السعودية⁴⁰. هؤلاء الطلاب قد لا يكونون أفضل في الدراسة. لكنهم يتميزون بقدرات تعلم سريعة وإبداعية⁴⁰.

من المهم أن نضمن لهم برامج تعليمية متخصصة⁴¹. هذه البرامج تساعد في تطوير مهاراتهم مثل التسريع الأكاديمي والإثراء التربوي⁴¹.

يجب أن يكون لدينا نظام رعاية متكامل للموهوبين¹³. هذا النظام يجب أن يشمل الإرشاد الأكاديمي والدعم النفسي والاجتماعي¹³.

دور الأسرة والمدرسة كبير في اكتشاف وتطوير المواهب⁴⁰. يجب أن نضمن بيئة محفزة ومواد تعليمية متطورة⁴⁰.

في النهاية، تبني نهج شاملي لرعاية الموهوبين سيساعد في تطوير مواهبهم⁴⁰. هذا سيساهم في تحقيق نجاحات عالمية للمملكة⁴⁰. هدف مهم في التعليم السعودي.

روابط المصادر

1. الموهوب وخصائصه وكيف نتعامل مع الطالب الموهوب ؟ -أريد – https://portal.arid.my/ar-LY/Posts/Details/6ac56f86-3eb8-42cd-adbc-856b5b50e3bf
2. No title found – https://services.mawhiba.org/Articles/Pages/Details.aspx?str=95,46bc51e2-4c4b-451a-8688-21c444f8fdda
3. من هو الموهوب – مؤسسة مواهب – https://mawaheb.org/2015/09/01/من-هو-الموهوب/
4. Details – https://former.mawhiba.org/Ar/DigitalLibrary/Articles/Pages/Details.aspx?ItemID=574
5. PDF – https://jasht.journals.ekb.eg/article_40448_8f80fe0bd91e3999eae13c2f16f583b7.pdf
6. QUANTIFICATION OF SOIL SURFACE AND CRUST STRENGTHS – https://asejaiqjsae.journals.ekb.eg/article_165938_c395276873775ac6142f2d14f5c96d81.pdf
7. PDF – https://conferences.uaeu.ac.ae/gtic/ar/papers/377_403.pdf
8. PDF – https://jfeps.journals.ekb.eg/article_210690_579c411f281160324dbf39877deebeb6.pdf
9. 5سمات وقدرات للطلاب والأبناء «الموهوبين» – https://www.alyaum.com/articles/6369976/الحياة/المجتمع-اليوم/5سمات-وقدرات-للطلاب-والأبناء-الموهوبين
10. ما أثر نظرية الذكاءات المتعددة في آلية اكتشاف الموهوبين؟ – https://wahhnews.com/?p=11499
11. «المدارس».. جسر عبور للمواهب نحو الأضواء – https://www.aletihad.ae/article/69945/2019/«المدارس»-جسر-عبور-للمواهب-نحو-الأضواء
12. المدارس مسؤولة عن اكتشاف وتطوير المواهب الأدبية – https://www.albayan.ae/five-senses/east-and-west/2019-08-04-1.3619862
13. دور المدرسة في رعاية الطلاب الموهوبين – https://blog.ajsrp.com/دور-المدرسة-في-رعاية-الطلاب-الموهوبين/
14. 7 مفاتيح عن كيفية اكتشاف الطلاب الموهوبين في الفصل ومساعدتهم – https://blog.aanaab.com/identify-and-help-gifted-students
15. أساليب التعرف على الموهوبين -أريد – https://portal.arid.my/ar-LY/Posts/Details/2b4c3382-4dbd-4d0b-9340-43c0c4bff846
16. برنامج تمكين الطلاب الموهوبين والمتفوقين – https://nsuv.uj.edu.sa/programs/تمكين-الطلاب-الموهوبين-والمتفوقين/
17. No title found – https://services.mawhiba.org/Mawhiba/Pages/SubjectDetails.aspx?SuId=107
18. البرامج التربوية لفئة الموهوبين والمتفوقين – https://alghad.com/Section-182/حياتنا/البرامج-التربوية-لفئة-الموهوبين-والمتفوقين-1766636
19. Psychological and Social Challenges Facing Gifted Students: Parents’ Perspective – https://scholarworks.uaeu.ac.ae/ijre/vol48/iss3/2/
20. No title found – https://services.mawhiba.org/Mawhiba/Pages/SubjectDetails.aspx?SuId=130
21. No title found – https://services.mawhiba.org/Articles/Pages/Details.aspx?str=179,46bc51e2-4c4b-451a-8688-21c444f8fdda
22. No title found – https://services.mawhiba.org/Mawhiba/Pages/SubjectDetails.aspx?SuId=121
23. 5 استراتيجيات فعالة لتدريس الموهوبين ورفع مستوى تحصيلهم – https://trainprogacademy.com/استراتيجيات-تدريس-الموهوبين/
24. استراتيجيات في تدريس الطلبة الموهوبين – https://aanaab.com/courses/استراتيجيات-في-تدريس-الطلبة-الموهوبي
25. No title found – https://services.mawhiba.org/Articles/Pages/Details.aspx?str=153,46bc51e2-4c4b-451a-8688-21c444f8fdda
26. دور الأسرة السعودية في رعاية أبنائهم الموهوبين – https://mfes.journals.ekb.eg/article_228342.html
27. وزارة التعليم | التعليم تستعرض مبادراتها في مجال الموهبة على مستوى مناطق ومحافظات المملكة – https://moe.gov.sa/ar/mediacenter/MOEnews/Pages/mawhba-regions.aspx
28. فصول موهبة – بيئة تعليمية متميزة لدعم الموهوبين – https://www.mawhiba.org/discover-mawhiba/programs/partnership-programs-with-schools/mawhiba-classes/
29. اكتشاف وتنمية الموهوبين والإبداع في المملكة العربية السعودية – https://www.mawhiba.org/
30. عزوف الطالبات الموهوبات عن برامج التسريع من وجهة نظر الطالبات ومعلمات الموهوبات بمحافظة الإحساء – scpmagazine – https://scpm.site/archives/1698
31. No title found – https://services.mawhiba.org/Mawhiba/Pages/SubjectDetails.aspx?SuId=109
32. المنح الدراسية | جامعة الفيصل – https://admissions.alfaisal.edu/ar/scholarship
33. تنمية وإدارة المواهب | جامعة الملك عبدالله للعلوم والتقنية – https://www.kaust.edu.sa/ar/study/saudi-initiatives/talent-development-and-management
34. دور التكنولوجيا في تنمية المهارات المعرفية المتعددة للطلبة الموهوبين- دراسة تحليلية. – https://journals.ekb.eg/article_322785.html
35. «التعليم»: رعاية الموهوبين هدف استراتيجي لتعزيز التنافسية عالميا – https://www.aleqt.com/2020/11/10/article_1966051.html
36. الطالب الموهوب : صفاته واساليب تطويره – https://blog.ajsrp.com/الطالب-الموهوب-صفاته-واساليب-تطويره/
37. “موهبة” تستعرض تجربتها في كشف ورعاية الموهوبين في مؤتمر المجلس الأوروبي لذوي القدرات الفائقة – https://www.my.gov.sa/wps/portal/snp/content/news/newsDetails/CONT-news-060920214
38. الموهوبون وصناعة المستقبل – https://elaph.com/Web/NewsPapers/2022/05/1475220.html
39. السعودية تطلق أكبر مشروع لاكتشاف الموهوبين ورعايتهم – https://www.alwatan.com.sa/article/1058406
40. الطلاب الموهوبين: كيف تكتشفهم وتدعمهم ؟ – https://www.watiqa.pro/اكتشاف-الطلاب-الموهوبين/
41. التسريع.. أسلوب التعامل الأمثل مع الطلبة الموهوبين – https://alrai.com/article/10524893/أبواب/التسريع-أسلوب-التعامل-الأمثل-مع-الطلبة-الموهوبين